莲叶青青教学课件

2018-07-22教学课件

  教学要求

  1、认识并学会9个生字及由生字组成的新词。

  2、学习抓住重点词语,理解课文中重点句子的意思。

  3、学会概括我心生感动部分的主要内容。

  教学重难点

  1、学习课文,抓住重点词语来体会重点句子的含义。

  2、通过课文学会概括我心生感动部分的主要内容,锻炼学生的概括能力和表达能力。

  教学时间:两课时

  第一课时

  教学目的

  1、扫清文字障碍,初步感知课文的内容。

  2、理解一望无边、左邻右舍、念念有词等词语。

  3、学习课文第1段。

  教学准备课文中的插图、生字卡等。

  教学过程

  一、谈话,导入新课。

  二、初读课文,整体感知。

  1、学生自由读,读准字音,结合上下文理解词语。

  2、解决上面质疑中容易解决的问题。

  三、检查读书效果。

  1、出示生字卡,练读。

  2、分自然段读课文。

  3、再读课文,思考:你读懂了什么?还有哪些问题不明白?

  四、再读课文,理清文章的脉络。

  1、讨论:每个自然段写了什么内容?

  2、反馈学习情况。

  3、各个小组修改各段意。

  4、重点引导朗读描写祖国喜爱莲叶的语句。

  五、学习课文第一段。

  1、指定小组朗读第一段。

  2、自主学习第一段,并针对第一段提出质疑。

  3、我喜欢莲叶吗?你是从哪里体会到的呢?(喜欢,我生出了许多感动,心里急急忙忙地寻找着合适的句子。)

  4、那么,为什么作者偏偏找不到自己要的诗句呢?

  5、你知道我的心事是什么吗?

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