小学信息技术教学课件《文明在我身边》

2018-07-22教学课件

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  小学信息技术教学课件《文明在我身边》

  教学目标与要求

  1、掌握插入艺术字的方法。

  2、学会使用艺术字工具栏修改艺术字。

  3、熟悉艺术字工具栏中工具按钮的功能及使用方法。

  4、对学生进行环保教育。

  教学重点与难点:

  插入艺术字,编辑修改艺术字。

  教学资源:课件

  教学过程

  一、激趣导入

  ⒈课件展示二小优美的风景图片,并让学生交流感受。

  ⒉课件展示乱扔垃圾的图片,并让学生交流感受。让学生意识到乱扔垃圾、践踏草坪等不文明行为带来的恶果。

  3、交流:怎么制止这些不文明的行为?

  4、导入新课:课件展示文明提示牌,这些文明提示牌可以使用word提供的“艺术字”模板制作的。

  二、合作学生,传授新知

  ㈠小学合作学习,思考:

  ①怎样插入艺术字?

  ②怎样利用工具栏修改艺术字?

  ㈡交流:怎样插入艺术字。

  1.指名学生回答插入艺术字的方法。老师示范:

  ①单击插入菜单,指针指向图片,单击艺术字命令。

  ②选择你喜欢的样式,单击“确定”按钮。

  ③输入文字,并设置字体、字号。

  ④单击“确定”按钮,完成艺术字的插入。

  ㈢学生实践:插入艺术字。

  ㈣学生展示:插入艺术字。

  ㈤比较谁插入的艺术字最漂亮?怎样修改艺术字?

  ㈥交流:修改艺术字的方法。

  (提示可以利用右键菜单和工具栏的方法进行修改。)

  ⒈指名学生回答利用右键菜单修改艺术字的方法:

  ① 右击艺术字,选择设置艺术字格式。

  ② 单击“颜色和线条”标签,修改填充颜色和线条颜色。

  ⒉指名学生回答利用“艺术字”工具栏修改艺术字的方法:

  ①利用“艺术字库”按钮,改变艺术字的样式。教师点拨:学生演示操作

  ②利用“艺术字形状”按钮改变艺术字的形状。教师点拨,学生演示操作)

  ③学生尝试操作“编辑文字”、“设置艺术字格式”、“自由旋转”等工具按钮的使用。

  ④全班学生探索操作,教师巡视辅导。

  ⑤学生尝试通过“文字环绕”按钮,将艺术字设置成“紧密环绕型”。学生操作,教师做重点辅导。

  三、整体合成,综合运用

  ㈠同学们再一次全面地认识艺术字工具栏中的工具按钮。

  ⒈学生自主练习,整体认识艺术字工具栏。

  ⒉感知欣赏,拓宽思路。教师以课件形式展示多种样式、多种设置后的漂亮的艺术字,加深同学们对艺术字的认识,开阔学生们的思路,打开他们的视野)

  ⒊学生总结艺术字的插入、修改方法。

  ⒋巩固知识,创新实践

  同学们展开想象,自由创意设计艺术字,教师巡视辅导。

  ⒌展示与评价

  ① 展示学生作品,并让学生谈创意思想。

  ② 交流经验。学生自评与互评。

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