《山雨》教学设计

2020-06-17教学设计

  教学目的:

  1、了解课文内容,体会作者对山雨的.感情。

  2、有感情地朗读课文。

  教学重点、难点:

  1、解课文内容,体会作者对山雨的感情。

  2、感情地朗读课文。

  教学课时:一课时

  教学过程:

  一、导入

  1、有没有同学喜欢雨景,请用一两句话来说说下雨是的情景。

  2、同学们说的都不错,今天我们就一起去感受一下山雨的美丽。

  二、自由读课文说说山雨的美。

  1、自由读文。

  2、你觉得那一句美,读给大家听听。

  3、简单评评为什么觉得这句美?

  三、知道有感情地朗读课文。

  四、图文结合,欣赏品文。

  1、指导看图。

  2、动笔画一画你想像中的山雨图。

  3、交流欣赏,说说你画的是文中的哪一部分内容。

  五、再次有感情地朗读课文,试着背诵你喜欢的句子。

  六、作业

  1、有感情地朗读课文。

  2、摘抄好句。

  板书设计:

  山雨

  声音 美

  颜色 鲜

【《山雨》教学设计范例】相关文章:

1.山雨教学设计范例

2.《山雨》教学设计

3.山雨教学设计

4.《山雨》的教学设计方案

5.《山雨》教学设计方案

6.《山雨》的教学设计安排

7.关于《山雨》的优秀教学设计

8.课文《山雨》优秀教学设计

上一篇:小学站立式起跑课件下一篇:《假如》教学设计范例