《冬天来了》教学设计

2020-06-27教学设计

  教育目标:

  本主题以冬天来了为中心,通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动,知道冬天来了,动植物过冬的方法,了解冬天人们的服装、用具的变化,知道冬天水要结冰等等,培养幼儿对动植物的兴趣,鼓励幼儿天冷我不怕,坚持天天在外锻炼身体,不贪睡,不穿过多衣服,做个勇敢的孩子。

  思想品德:

  1、学习相互协商精神,自己解决小朋友间的矛盾。

  2、分辨是非,知道什么是好,什么是不好。

  3、学会做自己能做的事,并愿意为同伴、为集体服务。

  4、鼓励幼儿不怕冷,坚持天天锻炼身体。

  习 惯:

  1、迅速穿脱衣服,进入睡袋,不乱动。

  2、知道冬天洗手后及时擦干,懂得保护皮肤。

  环 境:

  师生布置衣服冬天的景物图

  家长工作:

  1、了解并引导孩子观察冬天的自然景色,学习用语言表达。

  2、不要给孩子穿过多的衣服。 集体活动

  活动:熊猫邮递员 (重点领域:语言 涉及领域:社会)

  活动:长大要当解放军 (重点领域:艺术 涉及领域:语言)

  活动:帽子 (重点领域:语言 涉及领域:科学)

  活动:乒乒乓 (重点领域:艺术 涉及领域:语言)

  活动:你会怎么办 (重点领域:社会 涉及领域:语言)

  活动:滚雪球 (重点领域:语言 涉及领域::会)

  活动:红绸舞 (重点领域:艺术 涉及领域:社会)

  活动:夹包跳 (重点领域:健康 涉及领域:社会)

  活动:看三幅图学习5以内的'加法(重点领域:科学 涉及领域:语言)

  活动:看三幅图学习5以内的减法(重点领域:科学 涉及领域:语言)

  活动:尖利的东西会伤人 (重点领域:健康 涉及领域:社会)

  活动:欣赏:年年有余 (重点领域:艺术 涉及领域:语言)

  活动:窗花 (重点领域:艺术 涉及领域:健康)

  活动:动物怎样过冬 (重点领域:科学 涉及领域:语言)

  活动:奇妙的透镜 (重点领域:科学 涉及领域:语言)

  游戏活动

  区域游戏:美工区:雪花 重叠剪纸

  语言区:看图说话 认认读读

  科学区:动物怎样过冬

  音乐区:唱唱跳跳

  结构区:拼拼搭搭

  说 话:单韵母d t n l 练习书写d t n l

  体育游戏:大型器械 过小岛

  角色游戏:娃娃家 医院 玩具小工厂等

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