油画棒画教学设计

2020-07-16教学设计

油画棒画教学设计范文

  教学目的:

  1、通过课程的学习使学生了解油画棒画创作媒介的特点、创作手法,能够让学生学会利用相关工具和技法创作出一幅表达自己心声的油画棒画。

  2、掌握油画棒绘画的基本技法。

  教学重点:

  掌握油画棒绘画的基本技法。

  教学准备:

  1、笔:铅笔——宜选取软性铅笔如2B、4B等铅笔用于所画对象的轮廓勾形;蜡笔——有十二色、二十四色、四十八色等。

  2、纸:宜选取普通素描速写纸,易着色,不易将纸涂坏。

  3、其他工具:橡皮、刮刀、削笔刀、画板等。

  教学课时:2课时

  教学过程:

  基本技法

  1、起形、组合形的练习:通过临摹或写生练习,画出准确的外形轮廓。应找准对象“形”把握住特点,它是画好一幅油画棒画的基础。我们在画画过程中,遇到一些复杂的物体形象时首先要把复杂的物体形象,从上到下,从左到右,从外到内,一部分一部分的分解、概括成不同的基本形。然后用不同的基本形组合在一起描绘,就能较快、较完整地表现出各种物体形象了。

  2、涂色方法:

  ①平涂:就是用蜡笔(或油画棒),在画好的形象轮廓内均匀地平涂上颜色。涂色时,可以横着涂,也可以竖着涂或者斜着涂。

  应该先涂浅色,后涂深色。如果先涂深色再涂浅色时会触及到深色而弄脏画面。边缘是影响造型的重要因素,所以,平涂时应先勾出边缘线。勾线可以轻些。然后用一组一组的线条平涂,平涂时线条要紧凑,不要画的太稀,笔也不宜太尖。也不要太多重叠颜色,以免画花了,线条不要画得太长,短些容易把握。

  ②过渡:可先轻轻画出过渡,不要画得太深,亮的颜色要留出来,再一步一步加深,也可在暗部画,浅颜色在亮部画。

  ③重叠:利用多种颜色的叠加达到丰富画面的目的。重叠时,先画大面积色块,而且也要画出过渡,再用小面积色块在上面叠加,从而形成丰富的色彩变化。

  3、涂刮结合;为表达对象,如绿叶的茎、芦苇的花,小宝贝的头发,动物的毛发、羽毛等均可在涂成一块色后,用刮刀刮出所需的形状、高光的点。

  4、动物、人物毛发的画法:前面讲了一些基本的画法,但相对较抽象。这里我们来讲一讲怎样画毛发,这样会真实些。

  首先,它不像以前那样要勾出肯定的轮廓线,所以在用铅笔勾边缘线时要轻些。

  其次,涂颜色时要逐步添加,需一笔一笔去“画”,同时要注意整个的体积感,这个过程可以单色绘画,也可以利用颜色叠加达到丰富画面的目的。

  值得一提的`是,如果你的颜色涂成了一片,没有一根根毛发的感觉的话,可利用尖刀子把亮的毛发刮出来。

  历史上的那些了不起的画家们都有自己与众不同且独具特色的绘画风格,有些人可以用高超的绘画技法逼真的再现我们所看到的世界。有些人则用天马行空般的想象力与创作情感来真实表现其内心的世界。无论是真实的再现我们所看到的还是我们内心的情感,那都浸住了画家对于美好对于真理的不懈求索的精神。任何伟大的艺术作品中让人感动的与值得尊敬的就是这种精神。我们学画最重要的也是要不断培养与实践这种精神。

  绘画的秘诀就是要全面调动画家的身与心,认真的去画,再辅之以种种有效的表现手法,投之以无限的热情与心血,去完美的展现那内在心中的意象。就让我们更好地谐调自己的心灵与双手,去尽情地描绘一个更为真实和美好的世界吧!

  作业要求:

  熟悉油画棒画创作技法,自己独立完成一幅油画棒画作品的创作。

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