拼音韵母学习的教学设计

2020-08-16教学设计

拼音韵母学习的教学设计

  教学目标

  1 学会韵母üe ün ,能在四线格中正确书写,会读它的四声。

  2 能准确拼读声母üe ün与组成的音节。

  3 试着自己拼读儿歌,感受阅读的喜悦。

  教学重难点

  读准韵üe ün母和准确拼读相应的.音节。

  教学方法

  导读法做游戏

  学习方法

  自主合作探究

  教学准备

  拼音卡片、投影等

  教学时间

  1~2课时

  教学过程

  一复习导入

  认读学过的复韵母,前鼻韵母。

  二学习üe ün

  1 看图,由“月”引出,引导读准,相机提示复韵母的发音方法。各种形式读记。

  2 学习ün。指导看,它由什么和什么组成?在图中表示什么?

  (教读,抽读,齐读)

  3 练读四声。

  三学读儿歌

  1 拼读音节词。

  2 自由拼读儿歌。

  3 多种形式练读。

  四完成“试着读读连连”

  五指导书写,完成“读读写写记记”

  六学习“拼一拼”

  七指导读书

  八巩固练习

  板书:

  üe ün

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