一年级上册《北风和小鱼》教学设计

2020-09-06教学设计

一年级上册《北风和小鱼》教学设计

  课时目标:

  1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

  2、在田字格中正确书写汉字。

  教学过程:

  一﹑复习导入

  1、『出示』不带注音的生词。

  和 颜色 都 浮出 水面 一口 鹅毛大雪 河水 知道 梧桐

  复习字词,开火车读,正音。

  2、指导读课文。

  3、分角色朗读,在熟读的基础上练习背诵。

  指导读课文,背诵课文。

  二﹑学习生字

  1、『出示』生字卡片 ,集体认读。

  我的十分钟:

  2、自己看笔顺,在红字中自己练写。

  3、四人一组检查,看有没有记住笔顺。

  书空“出”的'笔顺。

  4、说说你是怎么记这些字的。四人小组讨论。

  5、师提醒:和:第一笔是短撇,第四笔是长撇,右边的“口”与“知”的“口”都要注意下面要收缩,呈倒梯形。

  自主练习

  6、描红,完成《习字》

  板书设计: 11 北风 和 小鱼

  呼呼地吹 水底游戏

  智慧瞬间:

【一年级上册《北风和小鱼》教学设计】相关文章:

1.《北风和小鱼》教学设计

2.北风和小鱼语文教学设计

3.北风和小鱼教学设计范文

4.课文北风和小鱼教学设计

5.《北风和小鱼》优秀教学设计

6.《北风和小鱼》教案

7.北风和小鱼教案

8.一年级上册《北风和小鱼》的教学设计

上一篇:一年级上册《北风和小鱼》的教学设计下一篇:幼儿园中班教案《无声接力赛》