应用文的教学设计方案(2)

2018-07-12教学设计

二、启事

  启事是机关、企事业单位、团体或个人,需要向公众说明某事或希望公众协助办理某事时使用的一种事务文书。

  启事的本意是公开陈述事情。“启”,即叙说、陈述之意;“事”即事情。目前有的人把“启事”写成“启示”。“事”和“示”读音相同,但意思不同。“启示”,是启发指示,使有所领悟的意思。

  种类

  按内容分,启事有征文启事、招聘启事、招生启事、征订启事、开业启事、迁址启事、征婚启事、结婚启事、离婚启事、寻人启事、遗失声明等。按公布的形式分,启事有报刊启事、电视启事、广播启事、张贴启事等。

  特点

  1、告启性。启事面向大众告知事宜,它只具有知照性,没有强制性和约束力。

  2、简明性。启事要求写得简洁明了。无论是登报、广播、电视或张贴,启事都必须写得十分简明。有的启事三言两语;有的启事用单行单句排列内容,竭力做到一目了然。

  启事的简明性,除了为读者提供方便之外,同时也受篇幅版面限制。张贴的启事不允许写得长。电台、电视、报刊启事,是要出钱刊登的,这就更要节俭字数,压缩版面,力求用更少的钱达到最优的启知效果,这更促成了启事的简明性。

  写作要求

  1、内容要简而明; 2、用语讲求礼貌。

  格式

  启事通常由标题、正文、落款三部分组成。

  (1) 标题:第一行居中写明“XX启事”。

  (2) 正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确,如“招领启事”中有关失物的详情,以防冒领。

  (3) 署名。

  (4) 日期。

  启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。

  启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。

  (一)招领启事

  拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。

  (二)寻物启事

  东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。

  (三)、征文启事

  《国庆特刊》征稿启事

  为了欢庆中华人民共和国XX华诞,班委会讨论决定,我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求:

  一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情,体裁不拘。

  二、500字左右,要用稿纸誊写清楚。

  三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。

  高三(1)班墙报

  x 月x日

上一篇:保护牙齿的教学设计下一篇:关于耳朵上的绿星的教学设计