《第七单元练习》数学教学设计

2018-10-10教学设计

  教学目标:

  练习乘数中间或末尾有0的乘法。通过练习正确口算整百数乘一位数、几百几十乘一位数,学会三位数乘一位数的笔算方法,能结合具体题目合理选用合理口算或笔算。能进行一些基本的乘法估算。

  教学重难点:

  提高正确率。

  教学准备:

  教学过程:

  一、练习

  1、做第1题

  指名口算,说说口算想法。

  2、做第2题

  分组计算,计算后比较上下两题有什么相同和不同的地方。

  3、做第3题

  出示题目,不算出得数把积小于4000的算式圈出来。

  直接完成在书上。

  集体订正。

  说说估算的方法。

  4、做第5题

  看书填表。

  说一说求总价的方法。

  补充钢笔3支,总价24元,你能知道单价吗?

  5、思考题

  可以尝试填一填。

  然后在小组里交流谁填的积最大。

  二、练习小结

  三、布置作业

  P85第3题计算出得数、第4题。

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