大家都来参与说课稿

2019-06-27说课稿

  教学目标:

  1.进一步认识集体与个人的关系。

  2.学会思考集体发展的得失。

  3.增加对集体的责任感。

  4.提高对于班级事务的参与意识和能力。

  教学重点:认识个人和集体的关系

  教学难点:如何提高对于班级事务的参与意识和能力。

  教学时间:一课时

  教学过程

  1.导入。检查学生的家庭作业。

  2.阅读与讨论。请学生阅读教科书第17~19页的内容,并以自由发言的形式进行讨论。教师可以用以下问题进行引导:“你们认为教科书上新的班委会的计划怎么样?你们对第一小组和第二小组提出的补充和反对意见怎样看?你们对小文提出的问题怎么看?咱们班有没有类似的现象?你们怎样理解老师关于权利所说的话?”

  3.介绍与提问。请新当选的班委会向全班公布自己制定的计划。在介绍过程中应允许其他同学就不明确的方面提出问题。

  4.小组讨论。将学生分成小组讨论计划,并对计划提出具体意见。学生提出的意见应当明确具体,修改和补充均可。

  5.全班交流。各个小组向全班介绍讨论的结果,班委会成员做记录。

  6.教师总结。鼓励班委会吸收学生的合理意见和建议。布置家庭作业。

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