感恩父母主题班会的说课稿

2020-06-22说课稿

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好,主题班会的题目定为——《感恩父母》。其原因是,在5月的第二个星期天也就是本周日,是伟大的母亲节,6月的第三个星期天是父亲节,在父母的节日来临之际,旨在从小培养孩子“孝敬父母”的品质,让孩子们常怀一颗感恩之心。并且现在大部分小学生都是独生子女,在父母的呵护中长大,很容易使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和以自我为中心的自私性格。真正以实际行动表现出理解父母的比较少,对来自父母的关爱,体会更少,为此,召开这次以《感恩父母》为内容的主题班会。

  班会目的要求:

  1、引导学生走进父母,理解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,学会用自己的方式表达对父母的爱。

  3、在活动中重视培养学生的情感态度,教育学生做一个思想健全感情真挚的人。

  班会重点:

  激发学生的感恩之情,树立美好的人生观。

  班会难点:

  让刚刚唤起的对父母的感恩之情常驻心间

  课前准备:

  一段视频:生命的孕育与成长;

  歌曲:《感恩的心》《童年回忆》;

  一组15名学生收集“感恩父母”的故事,并整理4篇; 二组15名学生收集父母令你最感动或最难忘的一件事。整理4篇。

  三组10名同学查询书籍或在网上搜集赞颂父母的诗词 ,整理3篇。有负责的同学报给我制作成课件。

  活动过程:

  一、感悟亲情

  视频播放:《生命的'孕育与成长》。同时由段学佳朗诵诗歌《妈

  妈,亲爱的妈妈》

  妈妈,亲爱的妈妈

  朗诵者:段学佳

  把最美的鲜花献给您,

  把最好的祝愿送给您,

  把最深情的歌唱给您,

  把最真挚的爱留给您。

  啊,妈妈,亲爱的妈妈!

  您用金色的摇蓝,

  编织我人生路上的云霞;

  您用一根根五彩线,

  绣出我青春锦绣年华;

  您教我懂得真善美,

  忠于人民,热爱国家。

  啊,妈妈,亲爱的妈妈!

  日出日落,春秋冬夏,

  悠悠岁月染您两鬓霜花;

  母爱化作和煦春风,

  伴我走遍海角天涯。

  世上纵有千般爱,

  唯有母爱最博大。

  啊,妈妈,亲爱的妈妈。

  通过观看视频和段学佳的诗朗诵,初步感悟母爱的伟大, 感悟身边亲情的无处不在。生命,是来自上天的赐予 。 在父母殷切的期盼中,茁壮成长。因而,生命承载了太多的目光和绵绵的情意。

  你听过这些故事吗?(结合课件演示) 由一组的四位同学汇报搜集的伟大母亲的故事和感恩的故事。有:《孟母三迁》中孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境,煞费苦心,曾两迁三地;《地震中伟大母亲》她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,在她的身体下面躺着她熟睡的孩子,在母亲送给孩子的短信中这样写道“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。《羊羔跪乳》《乌鸦反哺》反映了动物母子间的亲情,启发学生就连动物都能懂得感恩父母,更何况我们人呢!通过这些感恩故事激发学生心灵上的感触。

  分享感动让学生谈听了这些故事之后的感受,再由二组四位同学展示活动成果:讲述自己小时侯爸爸妈妈辛苦带大自己的故事,或父母令你最感动、最难忘的一件事 。孩子的亲身经历比较容易激发感恩之情 ,让大家一起分享这份感动。

  小组展示完后,教师再展示几组图片:

  a、妈妈在悉心照顾着自己的宝贝。b、父母在校门口等待放学回家的孩子。c、父亲在大雪天推着穿的暖暖的孩子。d、雨中妈妈的保护。通过这几张图片,再一次激发了孩子们对父母的感激与爱。让学生本来比较模糊的情感更加清晰。让孩子们知道风雨无阻是父母爱 难以报答是父母恩。

  二、赞扬母爱,歌颂父爱

  三组的同学展示他们搜集到的赞颂父母的诗词。以配乐诗的形式进行展示。

  1、《母爱》 朗诵者:扬帆

  《母爱》

  有一种爱无论你身处何方

  都能感受她的温暖

  有一种爱无论你身险何境

  都能感受她的心跳

  你快乐,她幸福。

  你悲哀,她哭泣。

  只有她

  永远不需要珍藏

  却永远不会忘记

  2、《父亲》 朗诵者:王天崧

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