《技术的价值》说课稿

2020-12-31说课稿

《技术的价值》说课稿

  新的课程改革改变了原来的讲授式、注入式等传统教学,教师角色由原来的讲述者变为帮助者、引导者、促进者,注重学生的独立性和自主性,引导学生探究、质疑,在实践中学习。下面我对在实践本节课中出现的不足及今后的改进方法进行总结:

  (一)成功的地方

  1、 本节课让老师和学生积极互动起来,给学生足够的空间,课堂气氛比较活跃,接受率比较高,从而反映这节课还是比较成功的`。

  2、 体现了教师的角色已经发生了根本的转变。

  3、 时间分配达到了预期的效果。

  (二)不足的地方:

  1、 学生在质疑问题上未做到全员参与,讨论比较集中。

  2、 问题考察具有局限性。

  3、 在有些问题引导上缺乏力度。

  (三)需要改进的方面:

  1、课堂中问题讨论应再多一些,力争达到全员参与。

  2、发散思维要更深、更透。

  3、尽量给学生空白点,让学生自己独立思考解决问题。

  总之,要在教学方法上改进提高,达到导与学的和谐统一。

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