《鲁班和橹板》教学实录说课稿范文

2018-07-28说课稿

  一、复习字、词、句。

  师:小朋友们,上节课我们一起读了一个有趣的故事(手势)读

  生:鲁班和橹板。

  师:你们喜欢这个故事吗?

  生:喜欢。

  师:故事里的生字宝宝也很喜欢你们,想和你们做游戏呢,你们愿意吗?瞧,谁来了?点击:往、前

  生齐读

  师:刚才是小小的热身,下面游戏正式开始。

  生:抢读第一轮

  师:生字宝宝跑得挺快的,要不我们坐上小火车追一追它们吧。哪列火车快又好?

  生:我们的火车快又好。生开火车读

  师:开得真不错,还想玩吗?别急,词语宝宝们来了。哪列火车快又好?

  生开火车读词语。

  师:谁能一行一行地读。

  生1:竹篙  吃力  老艄公

  生2:鸭子  轻快  向前滑

  生3:鲁班  橹板  好办法

  师:多好听呀,咱们拍着手读一读吧。

  生拍手读。

  师:这个有趣的故事说了什么?你能用上一个或两个或更多的词语宝宝说一句完整的话吗?

  生1:老艄公用竹篙撑船十分吃力。

  生2:鲁班看到了鸭子想到了好办法。

  生3:鲁班发明了橹板。

  生4:鸭子轻快地向前滑行。

  二、学习第三自然段。

  师:哟,上节课里小朋友的收获真不少,鲁班是看到鸭子发明了橹板。我们也去看看吧。请小朋友们读读第3自然段,想想鸭子游得怎么样。

  生读第三自然段。

  (一)读“轻快地向前滑行”

  师:鸭子游得怎样?

  生:鸭子游得很快。

  生:鸭子游得很轻松。

  师:你从哪个词看出来?

  生:轻快。

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