初中《留青竹刻》阅读附答案

2020-07-03阅读答案

初中《留青竹刻》阅读附答案

  留青竹刻(有删改)

  ①“江南”自古以来,不仅是一个地理概念,更是一个文化生命的概念,在这一文化生命中有一个不变的意象,那就是竹。在江南地区保留至今的上百种非物质文化遗产中,有不少都与竹有关。常州的留青竹刻就是其中的一种。

  ② A 以竹作为艺术创作的基材,其起源可追溯到古代, B 鲁班削竹为雀,可见当时已有竹刻。 C 竹刻发展成为一门独立的艺术,时间在明中朝,至清代出现了“翻黄竹刻”和“留青竹刻”两种流派。 D③“留青竹刻”也称为“皮雕”是在竹子表面的一层青竹皮上雕刻图纹,然后铲去图纹以外的竹青,露出下面的竹肌作底。

  ④一件上好的留青竹刻,竹刻材料选用3年左右的毛竹为佳,采集时间以严冬为上,经过特殊工艺处理,竹青层变为淡淡的米黄色,洁净细腻,近似琥珀或比琥珀更雅致。竹肌贴近竹青的薄薄的一层则变为赭色,作为底色与米黄色的竹青相互映衬,和谐自然。竹肌历时越久颜色越深,图纹部分的竹青却淡雅如初,脂润如玉,越显古雅隽美。

  ⑤留青竹刻是特有的一门雕刻艺术,它与玉石雕、象牙雕、米雕相比,具有简朴、品高、雅致的艺术特色。

  ⑥“简朴”主要指处理方法的朴素简洁,竹材价廉易得,我国有丰富的竹材资源可供采用。竹刻艺术品完成后,不须敷色、上漆,有自然之趣。

  ⑦“品高”体现在竹刻艺术之高和创作难度之高。留青竹刻之难为竹刻艺术之首,毛竹表皮的厚度一般只有0.1毫米,相当于一张办公用纸,但在竹刻师手中却是片“宽阔”的写意空间。最绝的是,表现山水、花鸟作品中深浅过渡,也得在竹子皮0.1毫米的范围内,刻成不同的薄厚。留青竹刻还力求“一刀到位”,从线条的完整、流畅,到整幅画面的神韵,均取决于此。如果力道中断,两刀刻一条线,就会明显凌乱。

  ⑧《古玩指南》有“竹刻作品与书画同,不过以刀代笔,以竹为纸耳”之说。留青竹刻可以演绎名家书法,再现花鸟鱼虫的灵动,甚至还能表现云雾山水的朦胧,被誉为艺苑中的兰花、水仙,其气质、情趣自成一色。

  14、文章第一段提到“竹“的.形象与文化密切相关。除了竹以外,在初中语文教材中还出现过哪一个富有文化意味的植物形象?请按要求填写以下表格。

  植物形象 材料篇目 文化含义

  竹 《予告归里,画竹别潍县绅士民》 象征清正坚韧的品格

  (1) (2) (3)

  15、请在第二段ABCD四个位置中选择最恰当的一处填入下面这句话,并说明理由。(4分)

  湖南长沙马王堆一号汉墓出土的西汉“彩漆龙纹竹勺“,纯熟地使用了透雕和浮雕两种技法,这是现存最早的竹刻出土文物。

  选择:

  理由:

  16、第⑦段划线句运用了_____、______说明方法,它直接说明了____ ___,

  结合上下文又说明了(4分)

  17、请联系全文内容概括留青竹刻的雅致体现在:(4分)

  (1)___________________________________ ___________________________

  (2)_________________________________________________ ______________

  18、以下表述符合文意的一项是( )(3分)

  A.“江南“自古就不是一个地理概念,而是一个文化生命概念。

  B.留青竹刻的出现标志着竹刻终于成为一门独立的艺术。

  C.刘青竹刻用来打底的竹肌,其色泽会随时间产生变化。

  D.留青竹刻的简朴主要表现为原材料的物美价廉。

  参考答案:

  14.示例:(1)莲(1分)(2)《爱莲说》(1分)(3)象征洁身自好的(君子)品格(1分)

  15. 选择:C(1分)理由:这段文字是按时间顺序(1分)说明了竹刻艺术的发展/历史 (1分),这句话所举的例子是西汉时期的,处在春秋战国和明中期之间(1分),所以 应选C处。

  16. 列数字作比较(1分,需两个都对)毛竹表皮之薄(1分)留青竹刻创作的难度 之高/留青竹刻所需技艺的高超(2分留青竹刻”1分,“难度高”或“技艺高超”1 分)

  17. (1)(留青竹刻的)竹青层经特殊工艺处理,色泽古雅隽美。(2分)

  ⑵(留青竹刻)呈现出与书画作品一样的(清新)气质和情趣。(2分)

  18. C(3 分)

上一篇:留青竹刻阅读答案下一篇:《竹刻艺术》阅读练习及答案