暑假里，半大孩子，在家呆不住，几个孩子合计合计就进城了。如果我们被歪爷爷撞见，躲不及，他嘴一歪歪，不容分说，就把我们领回来了。有一次我们下护城河，他急头白脸地把我拖回来了。为我乱跑的事，没少挨妈打。一挨打，我就恨歪爷爷多管闲事。
后来，我大了，也明白歪爷爷是为我好。
我读高一时，村里说要拆迁，家里人都很高兴。高兴之余，我就想，歪爷爷怎么办呢？我问妈，妈也说怎么办呢？
我到外地去读大学，歪爷爷还住在那个小屋里。那年暑假，我回到分给我家的安置楼里，问妈歪爷爷怎么样了。妈说，歪爷爷走了，有人看见他在二百里外的武安县城拾破烂，不知是真是假。
“他的房子呢？”
妈看我一眼，转头望着窗外的天空，好久好久……
“房子拆了。”妈说，“那颗枣树还在，说是古树，不能碰。树倒是留下了，还结了不少枣儿……”
（有删改）
7、下列对文本有关内容的分析和概括，错误的两项是(4分)
A．歪爷爷是个善良的人，虽然他是个拾破烂的，却和邻居们相处得很好，人都信任他，请他照看家门。
B．歪爷爷尽管和孙老太太结了婚，但他在当地没有户口，所以村里干部歧视他，他种的田地被征用了，也不给他补偿。
C．歪爷爷把臭水塘整治了三分地，秋天他的屋檐下显出一派农家风光，说明歪爷爷是个热爱土地并勤劳的人。
D．小说撷取了歪爷爷的一些生活片段，作者通过对歪爷爷的外貌描写、语言描写、行动描写和详细的心理描写，来表现在城里拾破烂赖以生存的老人形象。
E．歪爷爷住的房子和仅有的一点土地被征用，使他在本地失去居住的条件，他到外地继续拾破烂来维持生计。