小学作文1000字(3)

2020-11-141000字

小学作文1000字 篇5

  水是生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使得人类和动植物得以生存繁衍。假如没有了水,世界将会怎样?

  这几年,我国干旱地区非常之多,如去年的云南和今年的甘肃两地都遭到了严重的旱灾袭击:田野里原本肥沃的土地龟裂了,庄稼无法生长,农作物逐渐枯萎;生活饮用水极度缺乏,人们的嘴唇干裂了,每天排长长的队伍只为领到一杯救命的'清水。虽然各地都一度发起为灾区捐水的倡议,但这种帮助对受灾严重的两地老百姓来说还是杯水车薪。

  我国缺乏水资源的地区也很多,前几天,我看到一则新闻报道是关于湖南某地的喝水困难问题。为了喝水,每天早上当地的人们要挑着桶走上两个小时才能打来干净的泉水,洗脸水舍不得倒掉用来洗衣服,再用洗衣服的水用来洗脚,最后再给牲口喝,就这样反反复复的用。看到这样缺水的生活现实,我很难过,我深深感受到了:“水是生命之源”这句话的深刻含义。

  可是在生活中,有些人对水的浪费却是那么肆无忌惮:洗手抹肥皂的时候,刷牙的时候,都任自来水哗哗的流着。曾经看到过这样一则广告:墙的一边一位年轻的阿姨正在刷牙,而光洁的水龙头却打开着,汩汩的清水白白流淌。同一时间,墙的另一边是一个嘴唇龟裂的小男孩紧紧地盯着锈迹斑斑的水龙头,一分钟,两分钟,十分钟,一小时……可是仍然没有盼到一滴水。如果墙这边的阿姨能够及时关上水龙头那么墙那边的小男孩就不用经受这么漫长的等待和煎熬,他的水龙头也能在第一时间流出他渴望的生命之水啊!

  夏天的校园里经常能看到这样的画面:水池边,洗手的同学把水龙头的阀门开到最大,任水花四处飞溅,甚至有的同学还把水当成了游戏的道具,玩打水仗。一通玩乐之后把水龙头随意一拨扭头就走,殊不知那没有完全关上的水龙头下还有一滴滴的“眼泪”在悲伤地流淌。

  所幸的是在我们的身边也有节约用水的感人故事。有一天,我和爸爸妈妈去饭店吃饭,店外的水管坏了,大量的自来水源源不断的往外涌,也许不是自家的水管,居然没有人去关心,人们只是匆匆绕道行走。这时一位叔叔路过这边,他赶紧跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管,衣服裤子被水溅湿他也不管不顾,还大声招呼路过的行人赶紧给自来水公司打维修电话。正在他奋力捂水管的时候,另一个年轻的小伙子笑嘻嘻地说:“走自己的路,管那么多干什么!”谁知那位叔叔听后一脸严肃地回答:“这白花花的水就这样流掉多可惜,现在多少地方都在闹干旱,保护水是每个人的责任。”看着叔叔一副义正言辞的样子,那位年轻小伙子哑口无言。

  同学们,不知道上面这些截然相反的例子,是否能引起你对节水的一点思考?水和我们的生活息息相关,人类没有了水,其下场是不言而喻的,希望我们的节水行动从现在开始,从自身开始。请记住:浪费水资源的结局是——世界上最后一滴水就是人的眼泪。

小学作文1000字 篇6

  11月1日,这个美好的日子里,我们五年级同学踏上了去“松门素质教育实验基地”的行程。沿途的风景十分美丽:甘蔗成片成片的,给大地妈妈披上了一件厚厚的绿色外衣,那颜色绿得是那么自然,绿得是那个合眼,应该是天上的雨点给染的色吧;金黄的稻子沉甸甸的,风儿吹过,稻浪翻滚,让坐在车上一驶而过的我们看了,更是心旷神怡;鲜见的老牛慢悠悠地走在田间,甩动着尾巴,引得同学们一声惊呼……

  不知不觉就来到了此行的目的地,我们高兴直欢呼着下了车,激动地扑进了学校的怀抱。

  等一切都安排妥当,我们进行了第一个活动——多米诺骨牌。一开始,我和同学一起想搭个大型的东西,可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我们一致商议:自己搭自己的,比比谁搭得最好,坚持到最后能不倒塌。我专心地搭着,哪个地方要凹进去,哪个地方要弯曲,哪个地方要笔直,我都拿捏准确,摆放平衡整齐。时间一分一秒地流逝着,我完全沉浸其中,周围的一切似乎都不复存在。终于,一个心形棒棒糖出炉了!抬头看看周围,同学们的作品还是“断瓦残垣”。“哦,我成功了!”我欢呼了一声,然后深吸一口气,看准一个柠檬黄的骨牌一推,闭上眼,”啪啪啪“的声音萦绕耳边,那声音简直比音乐都动听。声音停止后,我睁开眼一看,每一个骨牌都躺在前面一个骨牌的腰上。我的心头涌起一股用文字表达不出、用画笔描绘不出的成功的喜悦。那喜悦是耐心凝成的。

  下午,我们的第一节课是进行滚铁环活动。经过老师的一番教导后,我们就解散开练习了。我用钩子钩住铁环,铁环立在了地面,这样,二个点诞生了,再让铁环靠往钩子,第三个点就出现了,三个点都有了,我小心翼翼地往前推,可是铁环好像不听我的使唤,它立刻向一边倒去,耍赖似的躺在地上。看来,征服这个新鲜的玩艺儿还真困难。不行,我得征服它!可是我一次次地尝试,它一次次地倒地不起。虽然一次次地失败,但我心底却一次次地坚定信念:我一定会学会的!我一定得征服它!……不知反反复复了多少次,铁环终于肯听我的使唤了,虽然还是小心翼翼的,但我成功了,实现了我的目标。我开心地笑了,心中涌起一种说不出的自豪。那自豪是坚定的信念凝成的。

  第二天,我们的第一节课跟军训差不多,名字叫”勇者之路“。我们分组比赛,看谁先通过障碍,达到目的地。我跟微胖的小宋同学比。一开始,我就以最快的速度登上了第一关的高峰,下去就简单多了,扶着梯子,一步都不停地跑着。可是小宋就像口香糖一样一直粘着我,怎么甩也甩不掉。第二关“钻狗洞”,我以身体瘦小的优势暂时领先。这一路一帆风顺地过来了,可是在过独木桥时,我走得太快,空缺的地方没看见,一脚踩空了,只好第二次重来,给小宋一个机会。我心急如焚地往前冲。最后关键时刻,小宋的脚被麻绳绊住了,我得以顺利取胜。我的心头又涌起一种满足感。这满足感是勇气与毅力凝成的。

  ……

  多么有趣又有意义的二天啊!阿基米德曾梦想着撬起地球,可他始终没寻着一个合适的支点。我应该比他幸运,在这素质教育基地,寻找到了自己梦想的支点——足够的耐心、坚定的信念,还有充分的勇气与毅力。

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