值优秀作文1000字

2019-01-301000字

  我们的记忆是由五彩斑斓的回忆组成的,有开心,有愤怒,有悲伤,有烦恼,但现在想想最值的事儿,莫不过是那一件事了。

  那年,我们已经是六年级的学生了。面对着即将到来的小升初,每个人都忙得焦头烂额,唯独我同位还不急不慢地玩着,好像跟他一点关系都没有。班里实行小组制,同位两人为一组,按进步的成绩加分,可以说是一荣俱荣,一损俱损。看着他几乎呈直线下降的成绩,我急得直跳脚,可他还跟以前一样,对学习漠不关心。

  “喂,你考了这么两分还好意思玩?只知道给我拖后退!”我没好气地对他说。他依然不搭理我,跟原来一样无视我的心急。但他还是有些改变的:上课,他不再低头玩笔,而是紧锁眉头地看着黑板上那堆“天书”;下课,他不再赶着铃声往外跑,而是坐在位上埋头苦思那些“莫名其妙”的数学题;晚上,他不再一回家就紧紧地黏在电脑跟前,而是破天荒地拿起了语文书,摇头晃脑地背起了“孔子曰”;早晨,他的作业不再是白纸一张,上面凌乱潦草的字体却证明了他昨晚的用心。

  可他的努力并没有获得令他满意的回报。

  又一次月考,他夜夜埋头苦干,信心满满地在考场上挥笔答卷,而成绩却让他心灰意冷——语、数两科都只有4、5的提高,而英语、品德还倒退了不少,他又一次放弃了学习,对自己失去了信心。

  而这一切的一切我都看在了眼里,所以,我决定帮助他进行期末的冲刺。

  我先用激将法引他“上钩”:“努力了这么久还不是没超过我,想知道我的秘籍吗?|”他脱口而出:“想!”“你想知道我就一定要说吗|?”“那你想怎样?”“我们剪子包袱锤,你连胜十局我就告诉你,但你中间有一局输了就要写一张卷子!怎么样?敢不敢玩?”见他一时没反应,我赶紧“补一刀”:“算了,我也不想说了,哎,可惜呀……”我装作转身要走,他急忙拉住我,连声说:“好,好!”我心里小小的得意了一下,嘿嘿,我怎么那么聪明呢?

  老天也像是再帮我,他的最好的记录也就是连胜9局,从没达到过我的要求,不过这也方便了我的计划实施。每天晚上,我都早早地写完作业,然后把“惩罚”他用的卷子写出来,把答案和解析过程写在另一张纸上,藏在口袋里,不让他看见。

  这样一复一日,他不会的题越来越少了,而我对这些知识的掌握也越来越牢固了。期末考试,我们都取得了令人满意的成绩。毕业时,他感触良多地对我说:“我学会你的‘秘籍’啦,真是谢谢你了,我的好师傅!”我回以他一个甜甜的微笑。看来,我的付出还是蛮有价值的嘛!值了!

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