学生描写小学的作文1200字(3)

2021-01-071200字

学生描写小学的作文1200字 篇5

  随着素质教育的深入开展,中学生特别是高中生的心理健康问题日益引起各方面的重视、研究与探讨。中学生的心理健康问题是德育工作的新课题,关注高中生的心理健康并对其进行有效地疏导,已成为我们工作的重要组成部分。

  一、加强高中生心理健康教育的必要性

  心理健康是现代健康观念中非常重要的一部分,一个心理健康的人,可以在学习、工作和生活中不断取得进步。他可以用坚强的意志战胜困难,用坚定而乐观的心态面对挫折与失败;他会在任何顺境中一路领先,也会在任何逆境中奋勇崛起,取得事业的成功。

  当代高中生将面临着激烈的竞争和挑战。要想发展成为时代需要的人才,不仅要具备广博的知识、良好的能力结构,而且要有健康的心理素质。高中生正处于青春发育的高峰期,生理上的显著变化和心理上的急剧发展给他们带来许多新的问题。随着高考体制的改革,高考考生资格的放宽,竞争日趋激烈。高中生普遍面临着巨大的升学压力,沉重的课业负担;加之多数孩子都是独生子女,心理承受能力差,挫折意识不强。如果这一阶段缺乏引导,很容易导致心理疾病,影响学生的健康成长。作文

  二、高中生心理健康教育的对策

  在教育教学实践中,对高中生进行心理健康教育,可采取以下一些措施:

  1.加强自我调控,提高适应能力

  良好的社会适应能力是衡量一个人是否健康的标准之一。一个适应能力强的人,能和现实保持良好的接触,对周围环境和事物有清醒、客观的认识,能较好地适应不断变化的人际环境和心理环境,乐于接受新事物,能承受日常生活中遇到的困难和不幸。

  为提高学生的自我调适和社会适应能力,应引导学生接受环境、顺应环境,针对环境的变化对自身做出相应的调整,以积极的心态适应环境。同时学会在生活中不断反省自己,认识自己,调整自己的心态和行为方式,建立和谐的人际关系,以更好地适应社会。

  2、开展心理咨询,注重个别辅导

  随着时代的发展,社会对教师角色的要求不再是单纯的"传道,授业,解惑"。正如《学会生存》一书中所说:“教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出真理的人”。学生需要的不仅是知识,更需要心理的关爱和情感的交融。

  通过探索与实践,使我深深认识到,班主任是班级的组织者和管理者,和学生接触的最多,时间最长,最有利于做学生的心理教育工作。班主任是学生最好的心理医生。班主任要根据教育学、心理学理论来指导学生科学地学习和调整心理状态,培养学生的乐观稳定的情绪和开朗坚强的性格,以及广泛的学习兴趣,探究和创新精神,不怕挫折敢于竞争的优良品质,为他们将来的成才与成功打下良好的心理素质。在心理咨询过程中,班主任给予学生足够的信任和理解,动之以情,晓之以理,使双方达到情感和心理的交流,消除学生的精神压力,达到心理转化的效果。

  3、加强集体训练和集体心理辅导

  素质教育要求促使每一位学生的全面发展,加强学生心理健康教育的最终目的是保护和促进每一个学生的心理健康。进行集体心理辅导和班级讲座是实现这一目标的有效措施。

  学生心理素质的锻炼,道德行为习惯的形成,知识能力的增长,都会受到积极、健康环境的熏陶和影响。因此精心创设适合学生心理健康发展的班级文化环境,营造育人氛围,使优美的班级环境潜移默化地促进学生心理健康发展。

  总之,教师应加强学习,在学生中树立良好的教师形象,做学生的知心朋友,把特别的爱给特别的学生,就能预防学生心理障碍的出现,并及时发现问题,及时做好心理辅导和疏导工作。

学生描写小学的作文1200字 篇6

  翻开《上下五千年》的书页,抚摸着时光中斑驳的边角,我静静地走入那个再也无法亲手触及的世界,闭上眼睛似乎看见千年前的风起云涌,一个声音在我心中冷然响起:“记得吗,你的名字叫炎黄。”

  我听说过人类的始祖是人首蛇尾的女神女娲,她还有一个名字叫做中皇,她用双手捏出泥人吹一口气变成她的儿女,她用五彩石补上天的漏洞砍下了巨鳌的双足撑住刚刚补好的上空,做完这一切大地之母便沉睡在儿女的身旁。

  我听说过凤凰生于丹穴鸾鸟翔于女床,鹤鸣于九皋声闻于野,司掌百花的天女叫做女夷,能够让甘霖天降的是雨师玄冥,大小司命主管人的生死祸福,湘娥啼竹素女弹奏起悲凉的曲调。他们衣裳飘飞在九重云霄之上,俯看苍生万壑楼,身影隐在云雾迷蒙的深处。

  那时候曾有过一个如琢如磨如切如磋的翩翩君子叫做屈原,他在楚地高歌问天,执著地坚守心中一方净土,他心中想的是世人皆浊我独清,面对污浊的时代他求不到心中向往的清明,便在汨罗江前纵身一跃。他的声音已经消散在千年前,他的诗歌却还在纸上被人悠然念响。

  梦回汉唐我看见过文人墨客意气泼墨,酒后划惊堂一弧或是满座长啸,谈笑鸿儒一曲剑锋闪烁,月下徘徊时长风吹开了束发的带,宛若谪仙模样;还有那深宫的女子披霜夜来,折腰一舞翩若惊鸿婉若游龙仿佛起舞金人掌上,枕畔软语侬侬间一场腥风卷地而起,最后临死还要保持着婉兮清扬,其实她们向往的幸福不过是简单的洗净铅华。

  后来改朝换代社稷易主,黄袍加身的帝王后来用一杯酒平定了天下。他的子孙重文轻武,敌人南下后南迁到了人间的天堂。几年后一支军队在北方驰骋,打碎了敌人的梦想,将军说他想要收复中原光复大宋最起码也要战死疆场。可是最终乌云遮蔽了苍穹,良将终于没有如愿以偿,他死于谗言而不是死于战场。然而我还是依稀看见有人双手奉起那杆染血的红缨枪,继续奉战北方。

  时间悠悠地走,青丝变成了白发,明镜蒙上了一层厚厚的尘土,天下分分合合,多少人站起来放弃生命去捍卫心中的信仰,如山的尸骨终究不能把民族的精神埋葬,千百年后它依旧在这一片斑驳的土地上熠熠发光。

  合上书本,那一句话在我心中回响:

  记得吗,你的名字叫炎黄!

  今天的我穿起的是来自西方的衣裳,街上满目是KFC标志张扬,耳机里放出的是哼哼哈哈的音乐,中华什么时候变成了这副模样?

  是那群金发碧眼的豺狼,用我们的司南发现了我们的国家,用我们的火药撞开了我们的国门,带着原本来自我国的坚船利炮,烧了我们的殿堂,拆了我们的楼房,甚至毁了百年历史的牌坊,我们却再也不能用以前的方式反抗。

  几十年后今天的我们不识甲骨小篆,不懂五行阴阳,看不明白伏羲的八卦,听不懂引商刻羽的古调,甚至我们不会穿自己的衣裳。

  记得吗,你的名字叫炎黄!

  我看到有人穿起属于我们的最美的衣裳,可是却被人说它来自扶桑;我惊艳于水袖划过的旖旎曲线,他人却摇头鄙夷地说这远不如芭蕾的美好;我听到了一弦一柱的泠泠声响,更多的人转身去寻找黑白琴键的曲调;我沉醉在绿蚁醅酒的入喉温暖,其他人举起高脚杯晃动深红的陈酿……

  记得吗,你的名字叫炎黄!

  什么时候可以拾起自己的文化,让一笔一划的温存在心中重过字母的质量,让五音的清越悠然在耳畔响起,让文言从笔下自然地流淌……让华夏炎黄的文化发扬光大!

  记住吧,炎黄子孙们,曾有一种舞叫做九韶,曾有一种诗篇叫做楚辞,曾有一种乐器叫做箜篌,曾有一个国度叫做华夏,曾有一族人民叫做炎黄!

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