教师节的作文1500字 篇1
时光匆匆，一晃我们走进了20xx年的9月10日。这是我教师生涯中的第十五个节日。当教师是平凡的。因为她的平凡，节日里不会有人给我送大把的鲜花，但却有孩子们灿烂的笑脸相伴；也不会有炽热的崇拜者，但总会收到精美的节日贺卡；更不会有没完没了的电话，没完没了的应酬，但能收获一份真实，一份安宁，一份舒心。这就是教师这个平凡的角色带给我的最丰富的精神享受，也正是这样平凡的快乐让我深深热爱、眷恋着她。并乐此不疲地在属于自己的平凡人生里尽情释放，演绎生命的精彩！
“祝老师节日快乐！”值日生刚叫“起立”，就看到36双眼睛齐刷刷地望着我。这整齐的声音是那么的掷地有声，仿佛穿透了整间教室，在整个楼层里回荡。一刹那，我倒有些不知所措了。因为与学生朝夕相处的五年多来，每年的教师节这天，语文课堂都和往常一样的有序。可今天我并没有给过孩子们任何提示或要求，怎么他们就会想到来这一招？……想着想着，一种莫名的快乐与感动便萦绕在我的心头。我笑着对大家说：“谢谢同学们的节日问候，老师太感动了。看来你们真是长大了。”说完并示意他们坐下。这时，只见班干部小臻朝我跑来，笑盈盈地说：“莫老师，今天是我们六（甲）班全体同学在学校陪您过最后一个教师节了。大家有很多话想对您说。请您这节课给我们点时间吧，十分钟就够了。”嘿，没想到刚刚那还只是“序幕”，原来好戏还在后头呢！看着他那双张真诚的面孔，又扫视了全班那一双双几乎哀求的眼睛，我应允了他们的要求，并强调：“时间不能太长，不然会影响教学；形式也不能太热闹，否则会打扰其他班的上课秩序。”
得到我的允许后，小臻回到了他的座位上。大家的表现也异常的默契，都端坐在座位上，等待着这场特殊节目的“上演”。不一会儿，教室里想起了熟悉而又优美的音乐声：“老师窗前有一盆米兰……我爱米兰，我爱老师……”伴随着音乐的伴奏，文娱委员妍妍走上讲台，用她那“小百灵”般的歌喉演唱着这首我最喜欢的《我爱米兰》。底下的同学也边拍手，边轻轻哼唱。“好家伙，平常只听到你们把流行歌曲挂在嘴边，今天居然能把我读书时最喜欢的歌曲学唱得这样投入，这样动听！”我在心底暗暗思量着。同时，感动、惊喜、欣慰之情再次浸满我的全身，让我的心里暖暖的……
渐渐地，音乐声小了，歌声也停了。接着我们班的“男中音”小玮缓缓走上了讲台，打开一个文件夹，用他那甜润又带着几分浑厚的嗓音读到：“莫老师，今天是你的节日，祝福的话说多了会像’拍马屁’，希望您生活快乐，事事顺心。”“亲爱的莫老师，转眼我就升入六年级了。我既兴奋又有点失落。因为想到一年后就要与你和班里的同学分别，我就有说不出的难过。有时我还天真的想，要是你能陪我们一起升入中学，甚至大学就好了。呵呵，伤感的话不说了，祝您节日快乐，永远漂亮。”“亲爱的莫老师，五年多来，您总是孜孜不倦地教我们知识，教我们做人。是您让我懂得了什么叫勤奋，什么叫宽容。有您这样的班主任一直陪伴是我的幸运。
祝您节日快乐。”“莫老师，从我三年级转来就一直在您的班上学习、生活。三年来，我们与您建立了深厚的感情。记得有一次，因为我们的任性与不懂事让您伤心了。当时我和我们班很多同学也都哭了。请您原谅我们那次的无知与莽撞。现在我们长大了，会变得更听话了。今天是教师节，祝您节日快乐。并希望您以后永远记住我，记住我们班的每一个人。”“敬爱的莫老师，在你与我们共同生活的五年多里，珍藏着许多美好而值得回忆的事情，它们会让我一生都难忘。祝您教师节快乐。还有昨天的那件事真是对不起，请接受我诚恳的道歉，以后我不会犯这样的错误了。”……
听着听着，我的脑海里像放电影一样，与这群孩子相处五年的点滴画面一一在脑中浮现。虽然小玮没有读出同学的名字，但我能感受到班级中懂事乖巧的霖霖，努力上进的小克，还有任性而倔强的桢桢等同学心底那份沉甸甸的情感：感恩、回忆、悔过、期盼、祝福……孩子们质朴的语言里包含了他们对我最真挚的爱。此时，感动与幸福的泪水模糊了我的双眼，激动与喜悦的之情使我久久不能平静……
我想：这就是可爱的学生送给老师的一份最特别而又最有意义的教师节礼物。对我而言，教师节这样过更是一生中弥足珍贵的。做一名平凡的教师，她的生命中也会有不朽的音符。只要我们用心付出，用爱呵护每一个学生，脚踏实地地教书育人，这样的平凡，又何尝不是一种美丽？
教师节的作文1500字 篇2
9月10日清晨，还在睡梦中，电话铃声不合时宜地响起，清脆、带笑意的开心的声音：“老师，我是淑庆，教师节快乐！”“哦，谢谢！”心想：不知道我是最爱睡的人吗？“老师，我在重庆，因为今天要军训，会很晚的，所以，就只好现在给你打电话了。”哦，毕业了，还记得俺，算你还有点孝心！谢谢你，用清晨的电话叫醒了我，反正也是要起来的，只要不放假，哪天能有好睡呢？
一如往常，睁开惺忪眨眼，一边在心里咒骂一边开车往学校赶：讨厌的学校，每天早晨都要上操，跟劳改犯没什么两样。不过，也许是淑庆的电话，温暖了一天的心情，感觉早晨的风也是格外的清澈迷人，套用一个比喻：像是一首怡人的田园小夜曲。看来通感往往是在快乐的时候产生的吧。
到了校门口，穿过早已拥挤不堪的师生群，跑步上三楼，好了，总算及时赶到了办公室门口了，一切和往常一样。推开虚掩的门，同事李琼、李雯、陈红贯等早已到了。怎么，都那样地看着我？头发没梳好？经常的事埃太晚了，还没开操呢！在办公桌前坐下，赫然看到右上角一簇盛开的红玫瑰，好眩目啊！“你们班送你的，我们都是一朵，你那么多，这就是区别啊！”咱班的英语茶（学生简称老师为tea）李琼笑着开口了。心止不住地喜悦，像是从未买过彩的人却中了头彩，意外地欣喜若狂，看着一双双失落亦或羡慕亦或心事重重的眼睛，却又不敢太露富了。“哦，是吗？”我只冒出这样一句话。“对你的爱是真心真意的，给我们的是‘一心一意’。”李雯老师指着她桌上的一支玫瑰说， 政治茶的口才让人不得不佩服！
走上讲台的时候，看到了一双双充满笑意和调皮的眼睛，和往常的假装老实真是不太一样哦。真的，你们也快乐吗？是不是也像过节一样？对呀，想起来歌德对儿子说过的话：“亲爱的儿子，你离开这里的时候，你种的鲜花留下了！”送人玫瑰，手有余香，不快乐，才怪呢！上午，办公室的礼物也越来越多了，有朱云健从香港带回来的可爱的卡通图案的向日葵；有陈思思的很可爱的水杯；对了，还有潘梦琪送给我一个很漂亮的胸针，让陈红贯眼直了半天。黎明老师也收到了最爱的鲜花：香水百合！陈红贯一直对着办公室嚷：要鲜花，要鲜花！刘建湘老师赶紧把收到的一支玫瑰送给了她。
教师节的喜庆荡漾开来，我的玫瑰开在桌上，鲜艳欲滴，芳香诱人。每一个来到的人都要忍不住在桌前驻足，一个女同事不无遗憾地说：“这些孩子怎么这么傻？太浪费了，买瓶沐浴露给你该洗好久吧？”我记得人家说爱鲜花是我们女人的天生嗜好， 爱面子是我们女人强烈的个性，这二者本来就是相辅相成的啊，怎么今天？
年轻漂亮的何旖君也收到了最美丽的玫瑰，还是他们班一男孩送的。她捧着鲜花走在回家的路上，一路上有人问：“男朋友送的？”“是啊，我的小男朋友送的！”何开心地回答。6班原来一直是最让老师头痛的“差班”，他们也商量着给原班主任丁其平老师送了好大一束的鲜花，还写了一封很长很真诚动人的信：老师，以前的我们太不懂事了，老惹您生气，现在失去了，才知道要珍惜。呵，现在的孩子好像只会说这句话，言情肥皂剧看得是不是太多了点？
校门外的左边，有一处鲜花临时销售处；右边，还放着一篮一篮漂亮的水果。
因着教师节的喜庆气氛，校园内外充满了欢乐。人与人之间，也因之多了一份亲近、理解、关爱，生活，变得更加美好起来。
“张老师，你班那系统我装好了。”是学生吴荻的爸爸吴文打来的电话，他跑了三趟，终于成功地帮我们教室的电脑装上了最新的系统。
“哦，辛苦您了，谢谢！”
中午回到家，打开忘记带的手机，陆续有短信传来：
“找遍心田的每一个角落，寻遍脑中所有的词语，满是给您的祝福和谢意。让我从心底唤一声：谢谢您，老师！让我从心底说一声：祝福您，老师！”（呵，有点麻。）
张老师啊，教师节快乐！嘿嘿，祝你工作顺利！身体健康！天天开心！幸福每一天，烦恼远离你！我是你的学生，你也一定猜不到我是谁，在此我就不留名啦。谢谢你，老师！（什么胡言乱语，这不丢我的脸吗？难怪不留名。）
月华初上，夜凉如水。听是谁在问：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。何时寻得梦中的仙人？老师，教师节快乐！你可听得我对月的祈祷：一切安好！（还好着呢，干嘛说得这么让人心惊胆战的？）
这些乱七八糟的东东，是去年毕业的学生发来的。这群没良心的，把他们送到大学了，现在只用一角钱就把咱给打发了。
呵呵，教师节快乐！为什么不呢？