父亲节的作文1500字 篇3
父亲不但在相貌上被公认为“人仔头”(方言：意寓张得标准)，待人的诚恳、不分贫富贵贱的一视同仁、工作能力的扎实与端正的态度，常受到肯定与赞羡。业余除了对专业的研讨，也兼顾着自己长年累月对雕、篆、刻、写的喜好。
记事起，父亲回到家的第一件事总是喜欢将我举过头顶让“骑”在肩头上，并允许“作威作福”；长大了，父亲从不以严父的姿态自居，总喜欢以朋友的形式促膝。不知从什么时候开始，在心里一直有一种界定：最爱最亲的人是母亲；最崇拜最敬佩的人是父亲。很多时候，每当成长的路上取得可喜的成绩，亲朋好友来庆贺，总能听到长辈提及一些记事前的点点滴滴……
故乡有一古老的习俗：在孩子满周岁时，举行“摸前途”的仪式，拟通过摸物品来预测长大后的成材取向。父母不崇尚唯心，但也“不脱俗“。周岁那天，书房大大的书桌被清空，铺上一条毛毯，毯上摆码着花、粉、算盘、称、三字经等，父亲别出心裁地将那厚比砖头的古籍也放上一本，同时将特意作为周岁礼物的一辆精工精致的摩托车也摆在上面——大家屏声息气注目：我端坐，半晌，忽然敏捷地爬到古籍前“自言自语”地“嗯、嗯|”着，母亲将我抱起狂亲“看这小妖精心大的……”话未说完，我抗议地将身子扭得象准备下油锅的油条般转过脸往书桌上张望，母亲只好重将我放回书桌，只见我兴冲冲地又直爬向那摩托车的模型，小手拽着竟不再松开。母亲只好连同车摸一起抱着带我去进行下一个周岁庆贺项目。
或许，我周岁时对摩托车的“喜爱让姑妈不能忘怀，也许姑妈欲借助价位不菲的礼物来升级对我的疼爱。在我6周岁生日前夕，收到了姑妈从境外赠送的一辆原装的儿童摩托车，那时小，不懂得用言语表达感激，只是当小伙伴们来“观摩”这么豪华的摩托时，从他们羡慕的眼神中体会到心中有一种幸福感而荡漾成一份得意……
父亲认真、刻意地领着我学驾驶，憧憬着到秋季上小学时就可以让我“自驾车”上学。先学开锁、上锁，接下来是我坐在车上，象模象样地双手象征性地扶住把头；父亲双手重叠在我的小手上掌握，挂上最小的挡，上身前倾、双脚在后轮两侧跟着迈步，就这样在自家庭院的鹅卵石小道上培训我的驾驶技术。一天两天……“六·一”到了，父母决定陪我到郊外去“实习”。早早的将摩托放进轿车后备箱，一路欢笑地到了郊外，找到一块平坦的开阔地。父亲把小摩托摆开，母亲将我抱上驾驶位，然后父亲带着我慢慢地开了两圈。这时，自以为已技术过硬的我，坚决要取消父亲的“副驾驶”的职位，父母起先欲说服我不要着急单独驾驶，经不住我的“赖”加“威”，父母只好妥协，但仍不放心地父左母右地紧随着走，为了证明技术非但过硬而且已超强，好高劲一上来就按捺不住自己，想通过加大油门，“甩开”父母的尾随。谁知油门过大，摩托箭离弦般飞出去，我却被结实地跌下摩托留在原地……
不知是被跌昏了还是被吓晕了，醒来时，发现自己在医院的病床上输液；父母的这一场惊吓非同小可……从那次以后，父亲就为那摩托专门做了一个底座，将摩托供在底座上，宣布：摩托仍是我的，但只观赏，不可以再“染指”。我不再闹着要驾驶摩托，但时常守在摩托身边。
暑假了，父亲花了半天时间，用工具小心地将摩托的零件一一拆开，顺溜摆满了一院子。叮嘱我不可以随便将零件的位置调换。然后一边用尺子量着，一边在本子上记着；最后再将摩托复原、依然供在摩托的底座上，上锁。
第二天，有工人送来好几节上好的原木，父亲也从街上提回来一套木工工具。紧接着，父亲就在原木上比量着，按照记号进行锯、刨、削……我没问父亲要做什么，只搬张小椅子乖乖地在一旁静静地看着父亲动作：我看见不熟练木匠活的父亲的手打出水疱了、额头冒汗了，就不再闲着，急急拿来创可贴要父亲包上，用毛巾为父亲擦汗，将水杯的水送到父亲的嘴边……经过好长一段时间，原木不见了，地上堆着两个“圆木饼”，一对象牛角一样的架子，还有好多种几何体，有的还被凿出洞眼……那一天，父亲又拎回来几桶油漆、桐油，眼见父亲一遍又一遍将它们上油漆并排列在地上时，我象发现新大陆般的忽然大叫——“这是要做成摩托车耶!”父亲笑了，用刷子比画着“开心吗?”“开——心——”
等油漆干了，再用了整整三天，一辆仿真的摩托在父亲手中被制造出来了!这辆摩托除了不能机动，推着一样能走。此后，父亲时常让我坐上这辆摩托，推着让我过驾驶的瘾。我知道，父亲想告诉我，宁愿自己累一点也不愿意我安全没有保障……一直到现在，这三辆摩托一直都在。一直到现在，从不再单独驾驶摩托车，虽然中学时期曾是校单车队的一员。确实胆比常人小，但更多的是不愿意父母担心，不想让父母心中存阴影……
父亲节的作文1500字 篇4
今天是父亲节，一个美好的节日。逛了一上午街，为公公买了一套李宁运动装，爸可高兴了，我也更感快乐：这不是金钱能够买来的亲情，这是用心成就的一份温暖。孩子们看到了我的表现，偷偷对我说：“妈妈，我们送给爸爸什么礼物呢？”我也偷偷地对他们说：“爸爸也许就想要一份特别的礼物呢，不是鲜美的食物，也不是你用金钱买来的小东西，你们就动动脑筋吧！”
于是，下午回到家里，两个孩子就各自准备了。雪儿准备的是一篇深情的《献给我亲爱的爸爸》的博文，让我看了很感动，这份礼物不错！我夸赞了雪儿，孩子也乐得合不拢嘴。小年呢，急得抓耳挠腮的，一直都不知道该怎么做。其实看到孩子为爸爸挖空心思的可爱样子，我早已胸有成竹，只是没有点破，就给孩子卖个关子吧。
晚饭时间到了，辛苦了一天的老公也回家了，我们决定一起去外面用餐，来为他庆祝父亲节。到了饭店，小年就点了老爸最爱吃的“口水鱼”，还有其他几道小菜，一家人就边说边笑的吃了起来。待大家把话题再次扯到父亲节上的时候，我就开始了我的小策略：“呵呵，今天是全天下父亲的节日，有很多可亲可敬的父亲，给我们上了一堂堂生动的父爱课，让我们深受感动。今天，我们面前就坐着一位普通但充满爱心的好爸爸，让我们先说说这位好爸爸好在哪里吧！”这下，可把孩子的话匣子打开了，平时生活中点点滴滴的父爱都滔滔不绝地从孩子们口中倾泻出来：“爸爸，是个民主的好爸爸，没有架子，是我们的好朋友！”小雪唯恐弟弟抢了去他们共同爸爸的好处，率先发了言。在雪儿发言的时候，小年一直拉着爸爸的手，不停的抚摸着：“爸爸的大手最温暖了，每次我们肚子不舒服，都是爸爸用这双大手暖好的！”嗬，小家伙真不错，连这都想到了！
“爸爸会做美味的食物！”“爸爸经常带我们出去玩！”“爸爸爱跟我们做游戏！”“爸爸工作认真，还很勤劳！”……哈哈，这边孩子抢着说，这边老公乐开了花，我想这个时候他的心里一定很幸福吧！“反正我的爸爸就是个好爸爸！”雪儿可爱的用这句话为这个话题进行了总结。
我也一边乐着，一边不忘我的第二步策划：“爸爸真是个好爸爸，那谁能说说你该怎么做，才能做个爸爸的好孩子呢？！”“这还不简单，听爸爸的话，不惹爸爸生气！”小年头一昂，手一甩，自豪的说。“不，还要逗爸爸开心，让爸爸过得快乐！”小雪急忙补充到.“还有还有，还要让爸爸每天都感觉到我们在进步，他才会更自豪！”……就这样，两个小家伙一唱一和，可真把我们乐坏了，我和老公只有乐的份了。
“其实，你们说的，都是平常的生活的琐碎的父爱，但就是这样的爱，才更值得珍惜。在我们周围的人中，也有很多很多感动人的父爱故事，我这儿就有一个。”我的讲述让刚才还热闹不已的氛围安静了下来。我结合5月12日的大地震，讲述了课本上曾出现过的一个也是发生在美国大地震中的故事---在地震来临之后，一个年轻的父亲始终坚信自己的儿子还活着，所以他在没人帮助的情况下，用自己的双手不停地去挖，期间有警察、救火队长、甚至还有其他孩子的父母都来劝说他，没有希望了，放弃吧！但是这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等我！”他仍然不放弃，在第38个小时，他突然听到废墟下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”这位了不起的父亲正是用他坚定的父爱赢回了孩子的生命！我的故事讲得不是很具体，但孩子们显然已经被感动了。
我接着说：“谁还能再讲讲你听说过的或者看到过的感动过你的有关父爱的文章呢？”我想考验一下孩子们的读书能力和观察生活的能力，这算是我的第三个策略吧。孩子们静默了一会，小年深情地讲起了《哑父》的故事，一个父亲，生来就是哑巴，虽然这个父亲很疼爱自己的孩子，而孩子还是以自己的哑父为耻，整天伤爸爸的心，直到有一年，这个孩子出了车祸，在医生都摇头无能为力的情况下，是哑父用他如天的父爱再燃生命的奇迹，所以，孩子终于明白：人间充满了爱的交响乐，是他的哑父，用最朴实的爱让孩子明白了爱的真谛！孩子讲得不是太连贯，但句句都变成了自己的思考和感悟，凝聚着又一种纯洁的爱，那是对父爱的理解！接着，雪儿也讲述了一个只有小学文化的父亲陪伴自己的孩子学习，终于让孩子考上了北大的故事……孩子们讲完了故事，没有再叽叽喳喳的高谈阔论，而是沉浸在那感人的父爱故事里。看看老公，也是一脸的凝重，也许这个父亲节让他感触更深吧：他不仅感受到了一个做父亲的骄傲和自豪，更明白了原来父爱还这么深邃和伟大！