早上，我穿着干净整洁的校服，背上书包走进福山校园时，我很快乐。
语文课上边玩邮递员的游戏，边学生字时，我很快乐；数学课上因为数字写得工整得到奖券鼓励时，我很快乐；英语课上和同学们一起抢拍英语单词的游戏时，我很快乐；探究课上制作出一个个小怪物时，我很快乐；信息课上对着电脑画画时，我很快乐；礼仪心理课上，我津津有味地听着王校长讲动听的故事时，我很快乐；口风琴课上，能“动手动嘴”制造出美妙的旋律时，我很快乐。
课堂上，做老师的小助手收发作业本时，我很快乐；头颈上挂着信息心理员的牌子，劝解同学别吵闹时，我很快乐；课间休息，能和熟悉的伙伴们一起玩乐时，我很快乐。
晚餐后，能弹奏悦耳的钢琴曲时，我很快乐；完成一天的功课，躺在床上回味白天的趣事时，我很快乐。