掌声300字作文

2018-08-20300字

  星期天,在希望之星的教学楼里,我和同学们在听老师给我们讲标点符号的故事。

  老师说:“每个同学扮演一个标点符号”。老师把感叹号 的纸片给了我,把小逗号发给了其他同学。老师说:“我读到该加标点符号时停顿一下,扮演相就标点符号,你们就举起相应的纸片”。轮到我举卡片时,我没举, 我经人提醒才想起举卡片。结果,老师说:“你反应非常迟钝”。我想:我能不能得分呢?我的心“怦怦”地直跳。老师说:“不能给你加分。”我整个人像落进了 冰窖里一样。我想:我能不怪老师呀!要怪我太粗心大意,我对自己快没信心了。

  老师又说了一句话,我迅速地把纸片举了上来。老师露出了满意的笑容,我想会加几分吧,老师不仅给我加了分,还让同学送给我一次热烈的掌声,我心里暗暗地说,哇!我认真的时候原来这么棒!

  我终于懂得做事要经过无数次的磨炼才能成功!

  老师评语:你的作文比原来大有进步!老师知道每一次你都在努力写好!这次作文应注意加强细节描写,比如人物的语言、动作、神态、表情,都应多观察,仔细、用心地体会,只有这样才能写出好文章。

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