记一次朗诵比赛作文400字

2020-08-05400字

记一次朗诵比赛作文400字三篇

  (一)

  语文课上我高高地举起手,争着朗读课文;在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵,可要知道,以前,读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢?这源于一次朗诵比赛。

  初一时班里举行了一次朗诵会,各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却,我只得找材料作准备。

  比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》,有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂,有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快,时而忧愁感伤。

  终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道,紫竹是怎样在今夜的月下生长,生长,是我无可挽回的哀伤。我的泪,滴落在你的梦里,你,是否能够感知?”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑,从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。

  我发现自己从未如此动情过,仿佛自己就是那小人鱼:“假如你的血溅在我的心上,我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这,又有什么意义,那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上双眼,又慢慢滑落下我的'双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着,几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。

  “永别了,阳光已照在我身上;永别了,浮出海面的梦想;永别了,我的爱人!”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中,几秒钟后,热烈的掌声响起在教室的每一个角落,经久不息……

  那次比赛我得了第一,捧回了一本硬面抄,微小的奖品并不重要,重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动,真希望这样的活动能多搞几次,让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣!

  (二)

  那一天,老师通知我们,9月29日将要举行一次朗读比赛。而且我非常荣幸地当上了领诵,那一刻,喜悦与自豪的心情涌上心头。

  经过了几天的刻苦练习,终于到了比赛的时刻。下午,我们排着整齐的队伍,来到了排球馆。比赛开始了!六(一)班首先上阵,朗诵了《我们爱你啊,中国!》,赢得了掌声一片,轮到我们了。大家排成四队,登上了舞台。“下面请欣赏六(二)班的诗朗诵《我的祖国》。”报幕结束,就轮到我了,心中闪过丝丝紧张。“我的祖国,高山巍峨……”在这气壮山河的声音过后,到我表演了!“我的祖国,地大物博,风光秀美……”太好了,富有情感且毫无差错,成功!……一句又一句的诗句,抑扬顿挫,整齐有力,感情丰富。“这,就是我的祖国,这就是我,深深爱恋的祖国!”一句句震憾人心的话语,赞美着伟大的祖国母亲。同学们也十分卖力:有的声音洪亮,如同领导者般掌握大局;有的声音甜美,以笑容面对观众;有的用力过头,连脸都胀红了。洪亮的嗓音与甜美的歌喉互相交织,似乎是在举行一场盛大的音乐会。随着乐曲的终结,我们的表演结束了,台下响起了经久不息的掌声。

  一定能获胜!我们这样想着。

  比赛圆满结束,虽然其中有个小插曲,某班的一个同学忘词了,不过最后还是成功地使比赛结束了。这真是一次有趣的、快乐的经历呀!令人久久难忘。

  (三)

  有人说,背书很容易,只要专心致志的背,也不要死记硬背,只要理解,虽说轻易,但我还是弄不懂诶,我背书觉得特别辛苦,又难记,老师们还要我们背的响亮,流利,还要有感情的背。这对我来说比登天还难啊。

  前几天我们学校举办了一个朗诵大赛,(.)条件一:八荣八耻;二:自己班老师来选择。我们班就挑选了课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易,对我来说……往比赛还有一天时间,我的心情越来越紧张,我决定临急抱佛脚,生怕明天出丑,我就拿书反复的读,背,度,背,有时对着镜子看着自己的嘴形,在灯光的陪伴下我睡着了。

  早上的八点,比赛开始,一二班顺利通过,三班准备,我的心快蹦出来了,整齐的排上去,站好自己的位置,哇塞,好多人哦,惨了,每个人都眼睁睁地看者我们。

  ……以……为荣……以在朗诵过程中我憎背错了俩次,而且评审老师一直看者我的嘴,我太紧张了,然而后面的俩句都没有出声。比赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点,希望以后改正。点评出来,“第一第一”,哦,三班第二名,还是做得很好鼓掌吧,这只

  是勉强的说。后来老师跟我们说,我们当时没有注意朗诵时的感情,没有注意抑扬顿错,当中还有一点乱,就因为这三点第一名落空了。

  经过这件事后,每一节语文课,我们都认真的朗诵课文,有时老师指出不好的,我们都加以改正,因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。

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