小学学作文400字 篇5
今年秋天，妈妈带我去少年宫报名，学习国际象棋。我特别高兴，因为我一直很想学，今天终于可以如愿以偿了。我缠着妈妈给我买了副国际象棋，每天放学回家做完家庭作业后，我都要玩好长时间。
星期六终于盼来了，我要去少年宫上课了。给我们上课的是漂亮的陈老师。她给我们讲了第一个杀法：“海云杀法”。陈老师说：“关于这个杀法，还有一个小故事呢。”然后她就绘声绘色地给我们讲起了故事：
从前，有一个国王，他有一个美丽的女儿。有一天，一个很穷的年轻人看到了她，立刻喜欢上了她。这件事被国王知道了，他非常生气，因为有人喜欢公主是可以的，但必须是有钱的人，可是他却很穷，连房子都没有！国王下令把公主关进了黑屋子，不让他们见面。年轻人知道后，他溜进皇宫，把公主救了出来，然后带着她逃离了这个国家。可是因为他很穷，为了挣钱，不得不离开公主，他得去做三年时间的水手。三年后，当年轻人回来后，公主却因为贫穷而逃走了。年轻人很是伤心失望，竟跳海自杀了。
陈老师的故事讲得那么生动，让我更喜欢国际象棋了。我决定，以后一定认认真真的努力学好国际象棋，不让老师和妈妈失望！
小学学作文400字 篇6
耀眼的礼花在空中闪烁，炮竹声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，这就是大年三十的夜晚。
今年的大年三十之夜，我们一家来到奶奶家过年。奶奶高兴极了，进进出出不停地忙活。
看，厨房里非常热闹，奶奶和面，爸爸调馅，准备包饺子。我也去凑热闹，拿起饺子皮包起来，妈妈说：“去去，小孩子家，别捣乱，一边玩去，”说着，就把我往旁边一推。奶奶看见了说：“不要紧，让她学着包吧!”我听了奶奶的话，高兴地去包饺子了。过了一会，我说：“我们大家找一个硬币，把硬币包到饺子里，好不好?”“好，好，好，”就连在一旁看电视的弟弟也随声附和。这时候，奶奶已经找到一枚硬币，我们包起来。我默默地望着那个饺子，突然，我机灵一动，趁别人不注意时，我悄悄地在饺子上做了个记号。
一会儿，姑父把一碗碗热气腾腾的饺子递到各人面前。我心里想着那只饺子，两眼不断搜寻着每一个碗。呀!硬币饺子在妈妈碗里睡大觉呢!我松了一口气。谁知妈妈和姑姑换了碗，姑姑又把那碗给了我。这叫我怎么办?突然，我有了主意，调皮地对奶奶说：“我吃不了这么多饺子，你帮我吃几个，好吗?”说着便夹了几个饺子给奶奶，奶奶不知道我的用意，对我说：“你这小鬼，平时你不是很喜欢吃饺子吗?今天怎么了?”过了一会儿，奶奶咬了一口饺子，呀!有硬币!我和弟弟欢呼起来，“奶奶最幸运!奶奶最幸运!”
这就是我们的大年三十之夜，欢快又热闹!
小学学作文400字 篇7
时间像离弦的箭，一去不复返，转眼间，一年一度的春节又来到了，家家户户都忙着准备年货——晒鱼干、酱鸭子、打年糕、包粽子……我也来凑凑热闹，为春节增添一份喜庆！
新年是猴年了，不如我来剪一只在桃树上吃桃子的猴子吧！我赶紧行动起来。首先在一张红纸上画一只猴子，画完猴子显得有点单调，于是我就在猴子的身上画上若干图案来点缀。瞧！一只栩栩如生的猴子出现在我的眼前，再配上桃子和桃树，真是美不胜收！画完后就要剪了，刚拿起剪刀我就想起老师对我说过的话，“要从难处的细小地方起剪”。我想镂空应该最难吧！我小心翼翼地拿起剪刀轻轻地在红纸上戳了一个洞，然后沿着我画线剪下去……渐渐地，这只猴子被我剪完了，顿时我感到一阵轻松，紧接着我又无比的期待，我剪得猴子会是什么样子的呢？我迫不及待地摊开红纸，啊！一只调皮的猴子在桃树上吃着桃子呢！我连忙拿给妈妈看，妈妈举起达母子，连连表扬我剪得活灵活现，美不胜收。我还沉浸在无比喜悦时，妈妈笑着问我：“你知道剪纸的历史吗？”我摇了摇头，“那我来告诉你吧！”
“剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。早在汉唐时代，民间妇女即有用金银箔和彩帛剪成方胜，花鸟贴在鬓角为饰的风尚。后来逐步发展，在节日中，用色纸剪成各种花草、动物或故事人物，贴在窗户上（叫”窗花“），门楣上（叫”门签“）作为装饰，也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。我国最早的剪纸作品的发现，是在1967年，是世界最大的剪纸虎。”
听完妈妈的介绍，我觉得剪纸犹如一株常青藤，古老而长青。
小学学作文400字 篇8
在我记忆深处，有许多令我刻骨铭心的时刻：舞蹈获得一等奖，绘画荣获全国三等奖……但让我记忆犹新的还是作文被当众宣读。
三年级时我的作文写得很糟，总像流水帐似的被老师批评。
可是有一次，却让我感受到了作文给我带来的激动。那天，老师正在评讲作文，作文一直写得不好的我心里可紧张了。老师又要表扬本次作文写得好的同学了:“鸣柳、苏晨靓、帅昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老师说我写得好?我生怕自己听错了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老师表扬我这次作文写得好。嘿!还让我们按次序去朗读，这可是我的第一次啊!我兴奋得脸涨的得通红!
前几个同学都去讲台朗读了，可我却心不在焉，想象着我上去朗读时的情景。
马上就要轮到我了，我有些紧张，心儿怦怦跳个不停!
轮到我了，我拿着作文本，故做镇静地走上了讲台，我偷偷扫视了一下全班同学，只见大家都用羡慕的眼神望着我。我心里乐开了花，真可谓是心花怒放啊!我镇定了一下情绪，声情并茂地朗读起来。渐渐地，我读得越来越投入，越来越忘我，完全进入了文中的境界。读完后，教室里响起了经久不息的掌声。我心里激动极了，这是我第一次当众宣读我的作文，心里像吃了蜜一样甜。那激动人心的时刻我将终身难忘!
以后，我一定要好好写作文，争取经常得优星，经常被宣读!