学生描写小学的作文400字

2021-03-10400字

【必备】学生描写小学的作文400字七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文400字 篇1

  刚一放暑假,妈妈就带我到凯旋城拜访她的一个朋友。当我们在回来的路上,我在人工湖中看见了一片黑黑的东西在水中游。我走过去一看,原来是许许多多的小蝌蚪在水中欢快的游来游去。我细细地观察它们:黑黑的,小小的,滑滑的,大大的脑袋,细细的尾巴,可爱极了!

  这些可爱的小生命,给了我一个想法,就是捉住它们。我先在湖边的沙滩上找到了一个废塑料瓶。然后,我脱下鞋子,小心翼翼地走入水中。哇,湖水好凉呀!冰凉的水顿时从我脚底将凉意一丝丝地运送如我的体内,这也使我一下精神百倍。因为湖底全是鹅卵石也全是青苔,所以我走路的速度也慢了许多。我先悄悄地走向一大群聚集在角落的蝌蚪,谁知这小蝌蚪比我还机灵,一溜烟就游走了,我望着它们离去的背影,看着它们一翘一翘的小尾巴,心中暗下决心,我一定会抓住你们的!接下来我又布下“天罗地网”可都没有用。

  我眉头一皱,计上心来。我想:每个鹅卵石之间都有缝隙,里面有许多小蝌蚪,我只要用手回住从鹅卵石中通向湖中的三个面,留一个面不围,就可以轻而易举地抓住小蝌蚪.我用这个方法抓住十几条小蝌蚪,不到半个小时我的瓶子就像刷了油漆一样黑了.正准备满载而归时,妈妈却说:” 蝌蚪是人类的朋友,长大以后它们能帮人们捕捉害虫.你要将它放回去,它们才能健康,快乐的成长.”我听后若有所思地点点头,于是便恋恋不舍地将它们放回了家.

  蝌蚪进入水中后, 快乐地向我摇了摇尾巴,好象在对我说:”谢谢你了!”我看后一阵喜悦涌上心来,虽然我没有了小蝌蚪,但是我明白了只有和动物做朋友,这个世界才能和谐,美满.

学生描写小学的作文400字 篇2

  在这个暑假,我读了《青铜葵花》,这本书给我的启发很大。

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的家人,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的'尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  当我读完这本书后,想起了罗曼·罗兰的一段文字:

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有:《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。

  我知道曹文轩曾经对这本书说过一段话“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就是一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”。

学生描写小学的作文400字 篇3

  近期,小明看中了我的游戏机,想让我帮他买一个游戏机。

  他把零花钱一凑,哈,哈!刚好200元。他高兴地说。今天,小明把钱拿给了我,让我一定要给他买到。星期一,小明来问我:小刚,有买了吗了我说’:快了。说完,我又埋头写我未完成的作业。星期二、星期三、星期四,小明都要来问我,我帮他买游戏机了吗?可是我总是找借口。比如说:我晚上去我奶奶家吃,我晚上得去补习,明天吧,明天一定给你买······

  直到星期五,我见小明没来问我。我就试探一下他:小明,你作业写好了吗?他说:没有,我还有一篇作文没写呢?我说:那你晚上无法玩游戏呀?他说:是啊!我想问他游戏机要不要,可是我却不禁捂住嘴。因为我脑袋有一个念头闪过,既然他忘了,我就可以把钱占为己有。

  晚上,我说漏了嘴,告诉了妈妈,妈妈听了说:你怎么可以拿别人的钱占为己有。做人要诚实,如果你不诚实长大后怎么得了,明天去给他买一台游戏机。然后还有一个念头闪过,既然他忘了,我就可以把钱占为己有。

  晚上,我说漏了嘴,告诉了妈妈,妈妈听了说:你怎么可以拿别人的钱占为己有。做人要诚实,如果你不诚实长大后怎么得了,明天去给他买一台游戏机。然后还给他。这时我低下了头。早上,我到楼下的游戏机店买一台游戏机,并骑上自行车去小明家,我把游戏机还给了小明,并向他道歉。

  他说:我还要谢谢你呢,你从大老远把游戏机送来真是辛苦你啦!回到家我把事情告诉了妈妈,妈妈满意的笑了。经过这件事,我想起了美国富兰克林说的一句名言:失足,你可以马上协复站立,失信,你也许永难挽回。

学生描写小学的作文400字 篇4

  在圣诞节前夜,有一个只有九岁的孩子跪在作台旁边,叹了一口气,在给乡下的爷爷写信,读《凡卡》有感。他很瘦弱,还饿着肚子,打着赤脚……课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们眼前。

  我读着读着,眼睛湿润了,喉咙里好像塞着什么,泪水也不禁地落下来。啊,凡卡真可怜。他孤苦伶仃地在老板家做工,又经常挨打,还要给老板的小崽子摇摇篮,事情做不好,又要被毒打一顿。吃的呢?简直没有。他在信中向爷爷述说自己的悲惨生活,是多么希望能回到爷爷身边去。但是他不知道在信封上要写地址,贴邮票,爷爷怎么收到他的信呢?读到这里,我心里难过极了,我恨那个旧社会,那个老板,同时我真想把我的鞋子、衣物给他,还给他一些钱,让他到乡下去,去和爷爷一起生活。

  跟凡卡相比,现在我是多么幸福呀!我长这么大,从不知道没鞋穿、又挨饿的滋味。我从出生到现在,在家里,享受的是家人的爱抚,我吃得饱,穿得暖。每天都可以认认真真地学习,自由自在地玩耍。在学校,得到的是老师的爱护和良好的教育,同学们的关心和帮助,没有人欺侮我。而这一切,凡卡一定想都不敢想。他只怀念他那个贫苦的家,他觉得那里总比在心狠手辣的老板家要好。可是,他只有在梦中才能回到爷爷身边,对于他来说,只有梦才是甜蜜的。

  读了这篇文章,我受益匪浅,我知道了应该珍惜今天的幸福生活,在学校里认真读书,长大后把祖国建设得更加繁荣富强!

上一篇:【热门】学生描写小学的作文400字汇总10篇下一篇:【必备】学生描写小学的作文400字集锦8篇