我被冤枉了500字作文

2020-06-30500字

我被冤枉了500字作文

  篇一:我被冤枉了

  你看到这个题目你也许会觉得很奇怪,你怎么会被冤枉呢?就让我来娓娓道来吧。

  那是在一个烈日当空的上午,我正在看书,偶然看到张老师板着脸走进教室,我慌忙的把作文书放进书包,拿出语文书来读,老师突然叫了一大堆人出去。我心想:老师叫我们出来干嘛呢?希望是好事情。结果,是说我们没下去做早操。我又想:我不是下去的吗?怎么还要说我没下去,天理不容人啊。我又不敢向老师报告,只好听天由命了。老师把我们狠狠地训了一顿之后,我想:该结束了吧。没想到,老师还让我们绕操场跑4圈。我想:天哪,我刚刚扫地上来又要跑4圈,还不要了我的命。

  之后我们跑了4圈,个个气喘吁吁。我又想:该结束了吧。结果我还是没想对,老师还让我们抄5遍《景阳冈》(缩写)。幸亏还是缩写,要是原文,那还不抄到猴年马月去。我算了一下,一篇大约400字,总共2000字,我一分钟抄32个字,大约63分钟,一个多小时啊,算上各种杂事的时间,我简直不敢往下算。管他那,不吃饭也要抄好。可是老师又说:“上课不能抄,不抄完不能回家。”我的唯一希望也破灭了。我陷入无尽的失落中。不过天助我也。在抄到两遍半的时候,张老师让我们回家抄,我们高兴的跳起来……到后来,我得知是陈鑫写的。差点把陈鑫吃了。

  今天,我被罚跑4遍,罚抄5遍,还被冤枉,真倒霉啊。

  篇二:我被冤枉了

  今天下午,学完书法,在回家的途中,看见街边卖气球的人拿着五颜六色的气球,心想:这么美丽的气球,妈妈会不会给我买一只呢?也许妈妈会说这么大了,还玩气球?我抱着试一试想法,告诉妈妈:“我要买气球。”还有些出乎我的预料,妈妈居然答应了。

  我买了一只气球,其实这只气球是由两只气球组成的。里面有一只粉红色的小气球,外面是一只透明的大气球。看起来那可是白里透红,好象一个刚出生的婴儿的脸,红润有光泽。回到家我玩得不亦乐乎。可我不知道居然这气球会给我带来“灭顶之灾”。

  晚上,妈妈吩咐我写日记,她上楼去洗衣服。开始我在书桌旁玩,妈妈就提醒我加紧时间,我没理睬,其实我是在想今天写什么呢?我突然想到了今天买的气球,于是我就上楼正玩着气球。不巧的是正好碰到妈妈来到我书房,妈妈见我还在玩,于是就非常生气。我还来不及向妈妈解释为何没写日记而离开了书桌。妈妈一边骂我:“你今天上午不认真写作业,才被你爸爸罚了,你现在又不认真。”一边伸手来打我。我非常委屈地说:“你冤枉我了,我是上楼找气球来写日记。”妈妈没有再说什么,也许妈妈已经知道冤枉我了。

  不过我做作业的习惯是不好,总是做一会儿,玩一会儿,为这经常惹得爸妈生气。所以这次妈妈一定是以为我又不好好写日记。啊!我是出奇不意,毖自毖呀!

  篇三:我被冤枉了

  在假期里,我们亲身经历了许多的事:高兴的、痛苦的、有意义的……其中,有一件事令我十分难忘,仿佛就发生在昨天。

  在去年的暑假里,妈妈刚出去,只见6岁的弟弟就来到了我家里,我非常高兴。弟弟他长得很可爱,他很聪明、调皮,还特别爱画画,但他不是在纸上画而是在雪白的墙壁上画。舅舅和舅妈都上班,所以经常把他送到他的奶奶家去,他常常用画笔在墙壁上乱涂乱画,如今他奶奶家的墙壁已经成为了一个“大花脸”了!现在他来到我家,我要时时刻刻地盯着他,否则,我家就会成为第二个“大花脸”了!

  刚玩了一会,弟弟吵着要喝饮料。正巧,家里什么也没了,我左哄右哄就是不管用。只见弟弟使出法宝:坐在地上大哭。我实在没有办法,只好拿着妈妈给的零花钱以最快的速度跑出去买。

  当我气喘吁吁地跑到家门口,眼前的一幕让我惊呆了:只见弟弟拿着画笔,已经完成了他那“完美”的杰作。然后抢过我手中的饮料,一溜烟地跑了。我望着墙壁哭笑不得,心想:糟了,要是妈妈回来了,那就完蛋了。谁知我刚收拾起画笔,“曹操”就到了。妈妈一进门,见我手中拿着画笔,又看了看墙上的画,就不分青红皂白地打了我一顿,我伤心地哭了。谁知站在墙壁后的弟弟不仅不站出来认错,还在偷笑。

  这件事深深地刻在了我的脑海里,唉,被冤枉的滋味真不好受。

  篇四:我被冤枉了

  今天,在英语课上我们班一直都在认真听课!直到老师去办公室拿东西,后面的两位同学不知为什么在吵架,我刚刚望过去,“嗙”的一声只看见一位同学竟然把同学A的椅子弄倒在地了,另一位同学--同学B把同学A的桌子“咚”的一声给弄到在地上,同学A又把同学B的桌子“扑通”一声给弄倒在地上,当时他们不知道说了写什么就用有杀气的眼睛你看我我看你的。

  然后两个人黏在了一起,突然有一位学生把他们给弄开了,同学B指着同学A说了几句话,两个人又黏在了一起,那个同学又把他们两个给分开了!两个同学捡起地上属于自己的东西,刚好两位同学都坐了下来,英语老师就进来了,老师问我们刚刚有没有发生什么事情,我们异口同声的说:“没有!”我们都怕被扣分就说了慌,但似乎英语老师应经知道了。

  下课我准备去8班找小学同学,去的途中遇到了班主任,班主任叫我去叫同学A和同学B带上纸、笔还有语文书去找他我就照做了。他们回来的'时候我后面的同学玩了同学B是谁说个老师听的。同学B指着我这边不知道是在指我还是我前面的,我后面的同学似乎也不明白但他认为是我!我今天好冤枉啊!我比窦娥还冤啊!

  篇五:被冤枉的我

  “我出去了!”高兴的我出去之后,发现了一群我平时的玩伴在打乒乓球,我也准备参加,可他们说看不见了,不玩了。我也就不参加了。我们几个左思右想、抓耳挠腮也想不出玩什么。

  看,有走来走去的,有玩跷跷板的,还有玩走步机的,根本没有固定的游戏。突然,我的灵感来了,我说来木头人的游戏,他们都同意。正当我们玩的高兴时,天文(人名)不知什么时候来的,开仑(也是人名)也来了,和那个天文一伙的,不知怎么的,“赵云”也和他们一伙了,我也很搞不明白。又过了一会,全部人都和他们一伙了(除了我),我一问为什么,问完之后气得我火冒三丈,真是“不问不知道,一问吓一跳”。他们说是背叛我,为什么,后来我跟踪他们,想听一下原因。他……他们居然说:“那一次,他说**分明是想我们给他东西吃,谁不知道一样。”“还有,他那次就以为他自己是老大。”……我顿时感到冤枉极了,我哪里是想吃东西嘛,再说我家里有的是吃的,何必吃他的呢。

  再说那次,我分明是……反正我冤死了!听了那几句之后,我便飞快跑回家。我顿时感到这世界里的一切变得不在那么顺眼,所有的东西都好像与我作对似的,睡觉也睡不安宁。你说我冤不冤哪?

  篇六:我被冤枉了

  一闭上眼睛,脑中就浮现的全是他的身影,想起刚才那一幕,气就不打一处来。

  上午第三节美术课,阳光透过窗棂,照射在同学们的小脸蛋儿上,显得有些暧洋洋,也有些懒洋洋的,一个个像一只正在午休的小猫咪有些心不在焉。当美术老师走进教室时,同学们那股懒洋洋的劲呀,一下子就变得精神大作,因为这个美术老师不但人长得漂亮,而且还和蔼可亲,她很符合我们的眼光,同学们都喜欢她。课堂上我们都很认真的听老师讲着“今天要画的内容是……一定要在线条上多注意……”讲罢,她便发出:“现在开始画画!”的口令。于是同学们赶紧拿出美术用具,个个迫不及待开始挥豪泼墨。

  快下课时老师忽然有事,暂离开一会教室。这个节骨眼上,不知是哪位同学在手忙脚乱中,无意将水洒在他那张刚画好的“杰作”上了。当时他去洗笔筒不在坐位上,当他洗完笔筒高高兴兴地回来,看到这一幕时,立刻傻眼了。他堂堂一个男子汉,竞当着全班同学的面没出息的哇哇大哭起来,哭罢他却一口咬定是我把水洒在了他的“杰作”上,是我有意让他无法完成老师布置下来的作业。我当时就气坏了,“你有什么证据说是我洒的水?凭什么说是我干的?”我大吼道。他也不示弱,不分清红皂白地说:“就凭你坐在我前面!”这是哪跟哪呀!简直就是不可理喻,可没人给我作证呀,那个洒水的同学到最后也没勇敢的站出来承认。下课了,我们又争执了一个课间,没想到他还把“头脑简单,四肢发达”这句“名言”扯进来,用在我身上,场面越来越“壮观”了!一时间,我被淹没了。

  唉!我真是有嘴难辩了,谁让我摊上这么一个“不讲理的座位邻居”呢?我很委屈、也很无耐。

  篇七:那次我被冤枉了

  那次,在一个秋天的下午,我被冤枉了一次。

  那天下午,我们放假,我在家正津津有味的看着《成语故事》。突然,妈妈说:“刘健,你过来一下。”我闻声赶去。妈妈问我:“你有没有拿我包里的5无钱啊?”我问心无愧的说:“绝对没有!”妈妈又问:“真的?”我不耐烦的说:“废话。”妈妈追问:“那我包里的5元钱去哪里了?只要你找出那5元钱我就不说是你拿的了。”我生气极了,想:凭什么说是我拿的!但是,我又没法申冤,只得去找钱。

  我想:现在只有那5元钱可以证明我了。

  我翻了这个桌子,又翻那个柜子,甚至把每本书都抖过了,但连个影子都没找到!我把房间一次又一次地不厌其烦地翻着,可就是找不着,我当时觉得那5元钱好像真的长了脚,跑到了房子外面去了。

  房间找不到,我只好在记忆中找。我躺下,乘着我的记忆小船,在记忆之海中遨游。一幕幕的情景出现在我的脑海中,我终于到了昨天的记忆海面。啊!找到了,就在这儿。我来到妈妈房间:“那5元是不是昨天买鸡排了?”

  妈妈一拍脑袋说:“对呀!我怎么就忘了,对不起啊。”还对我说对不起……

  耶,我的申冤成功了!

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