歌颂老师作文600字

2019-10-11600字

  教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。下面给大家分享歌颂老师作文,一起来看看吧!

  歌颂老师作文1

  我们的班主任韩莉老师,年轻漂亮、秀丽端庄,黑黑的头发像瀑布一样飘在肩上。

  她在学习上对我们既严格要求,又耐心细致,谆谆教诲,不厌其烦;还常常给我们讲做人的道理,教我们怎样成为全面发展的好学生;她关心、爱护每个同学,特别是对生病的同学,更是关怀备至、问寒问暖;对后进同学不歧视、不放弃,热情鼓励、耐心帮助;韩老师还经常教育我们要互相帮助、关心集体。她上进心很强,总想让全班同学都能成为好学生,班上各方面都能走在前边。为此,她付出了很多,经常按时回不了家、吃不上饭、顾不上自己的孩子和家庭。您的一言一行,深深部地的感动了我,我要歌颂您:

  老师,我要把您比作园丁。因为是您的精心呵护,才使我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们孜孜浇灌、带来养份,才使我们能够茁壮成长。

  老师,我要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,您总在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留的把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了我们;因为是您,总以自己的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

  老师,我还要把您比作慈祥的母亲。因为是您,把每一个同学都当作自己的孩子,嘘寒问暖,奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼。

  老师,我要感谢您,感谢您给予我们知识,让我们不在黑暗中迷路;感谢您教会我们用自己的大脑和双手去实现人生的自我价值;感谢您教会我们如何营造一生!

  我为有您这样一位好老师感到骄傲,我衷心地感谢您,并希望您保重身体!

  歌颂老师作文2

  “嚓,嚓,嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前,正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……

  “叮铃铃——”上课了,同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了,同学们都安静下来,等待着老师的到来。可是,一分钟,两分钟,三分钟……时间过去了,老师并没有来。起初,同学们都很安静,很严肃。可是,时间长了,同学们有点不耐烦,尤其是后三排的同学,有抱怨的,有玩的,有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵,越来越闹,乱成了一锅粥。

  就在这时,老师来了,全班立刻安静下来,把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业,然后在讲台上给我们准备复习资料,可是过了一会儿,我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。

  “还我!”这一声打破了教室的安静,老师严肃地走过来,问张昊宇:“你怎么了?”“老师,张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说,在老师正要张口说话的那一刻,一滴汗珠从老师的脸部滚落下来,刹那间,我的眼中忽然充满了泪水。

  在炎热的酷暑,谁能不流一滴汗呢?可是,在我眼里,老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的,为了让我们学到更多的知识,让我们明白做人、做事的道理。而我们呢?我们总是给老师添麻烦,何况老师除了备课,还要每天批改七十多份作业啊!我们不但不懂得感恩,甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边,但是我们做到了吗?谁知道老师在背后流了多少汗?有多辛苦吗?老师为了我们,不论严寒酷暑、刮风下雨,都来给我们上课,我们应该感恩才是啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们,为了我们健康成长,为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出!

  歌颂老师作文3

  老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文老师——张老师。

  老师,是您经过无数个昼夜备课,备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业,红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书,带给了我们丰富的知识。

  啊,老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。

  那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

  老师,您还记得吗?有一次您正津津有味的上着课,突然,班上一同学突然恶心呕吐,一下子弄的教室里满是一股臭气,您看到这一切,便拿起扫帚去清理那些赃物,当时的情景,谁闻到那股臭味,都会受不了,可是,老师您没有一丝厌烦,您的一举一动给我们留下了美好的印象,我应该说一声,张老师您真好!

  啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要更加努力学习。

  歌颂老师作文4

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  史老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  史老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  史老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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