《参观气象基地》小学作文600字

2020-06-23600字

  八月的第一个星期六,我去参观了气象科普基地。它南一个观测场和配套的现代化数据处理传输室及60m2气象科普展教室组成。那儿可是我们未成年人校外课堂之一,而且它只在每个月的第一个星期六开放。

  观测场内绿草茵菌,流水清清,十分美丽。因为每个月只有一天开放,所以那儿的人十分多,汽车也停成了一条长龙。

  我们分批参观观测场,一位叔叔给我们做讲解。首先是矗立着的观测塔,它是用来测量风的,风杯测量风速,风标测量风向。

  接下来,是两种不同的温度湿度计,一种是可以自动记录成一张表格的;另一种是非常高科技的,它像一支笔的形状,但它下面有一个像笼子一样的东西;还有就是最常见的了,但它可以算出最高、最低温度。

  然后,就是雨量器,它可以测量出雨的多少。

  这个奇怪的东西是什么呢?它像一个土著人的头,上面有几根铁制的“羽毛”,里面是水。原来,这是蒸发皿,那上面的“铁羽毛”是做什么用的呢?它是为了防止鸟儿来喝水的,不然如果被喝掉的水也作为了蒸发的水,这样测出来的'数据就不准确了。

  这门“小钢炮”又是什么呢?其实,它是日照仪,它可以测出日照的时间。

  最后,我看了地面温度计,它是被埋在地上的温度计,可以测量出地面的温度。

  参观完气象观测场,我还去了气象科普展教室,在那里我又了解到了很多关于气象的知识:气象专用名词的解释,天气现象的定义,气象观测、天气预报方法与操作流程的简要,介绍宣传与气象有关的生活健康常识等等有关气象资料。

  炎炎夏日,酷暑难耐.但此次参观,我真是受益匪浅。

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