六一儿童节作文600字

2020-08-22600字

六一儿童节作文范文600字三篇

  导语:这次活动既锻炼了我们驾驭自己的能力,又丰富了我们的生活阅历,这都是书本上学不到的,因此,今天的六一儿童节,我们受益匪浅!下面小编整理了六一儿童节作文600字,欢迎参考借鉴!

  六一儿童节作文

  “童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这句话出自冰心奶奶之口。的确,童年是一场梦,在梦中有七个小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可怜的卖火柴的小女孩……这一个又一个的人物编织出一部又一部童话梦。即将告别童年,迈入中学大门的我,在紧张的学习氛围中,迎来了最后一个六一儿童节。

  五月三十一日那天,学校举行六一儿童节的文艺汇演。我忙活了一早上,到校时,已经不早了。那天特别热,同学们刚从小卖部买来的雪糕都还没有吃就融化了,虽然同学们一个个大汗淋漓,但我们并没有因为天气热而影响了纪律,大家都一个挨一个规规矩矩地坐在自己的座位上等待演出的开始。过了一会儿,同学们期待已久的节目终于纷纷呈现出来了。

  我们班的节目在第20个,轮到我们演出的时候,脸上的妆都掉了。我们带着紧张的心情走到了舞台边,我始终害怕自己会出丑,但我知道,我必须要冷静下来。“请欣赏下一个节目,六年一班带来的`舞蹈《稀有动物》!”话筒声在我耳边响起,“赵径爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我边走边上台,鼓励自己。三四分钟后,表演结束了。我知道这个节目我们演绎的并不完美,还有很多漏洞,但老师和同学们的鼓励让我的心情渐渐好转起来。

  刚下舞台,其实我的眼泪都快要掉下来了,平时的我是一个很要强的人,而刚刚在舞台上的失误着实让我深受打击。但当我走回班级,我的老师、我的同学们都不断的用眼神和语言鼓励着我,我瞬间明白了,其实我不是一个人,我的身边有那么多关心我、爱我的人,我的脸上也破涕为笑,开出了灿烂的笑容之花。

  如果在未来的某一天,我回想我的小学生活。首先浮现的记忆肯定是这最后一个六一儿童节,因为它让我明白了团结就是力量。在我最失落的时候是同学和老师的鼓励让我重获自信。这最后一个六一儿童节不仅让我在遗憾中成长,也让我得到了一份弥足珍贵的快乐。这是我成长过程中,最难忘的一次儿童节!

  六一儿童节作文

  一年一度的六一儿童节来临了,同学们都很高兴。在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始。

  校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

  我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了

  接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。

  我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

  精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

  又是一个快乐的六一儿童节,时间过得很快一天很快就过去了,真是一个快的一天啊!

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  今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

  正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

  庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

  眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

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