有关学生描写小学的作文700字六篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文700字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文700字 篇1
7月21日，是我去北京的第一天。
北京城绿树茵茵，蝉鸣阵阵，抬头望去，天也蓝得跟宝石般晶莹透彻，真是夏意盎然。
我和姨奶、姑姑还有姑夫一起游览了我梦想已久的天坛公园。
天坛是北京的天地日月诸坛之首，是世界上现存最大的古建筑群。
始建于明永乐十八年，是明清两代皇帝祭天祈谷的场所，天坛里的建筑有个特点就是和圆型有关，远远望去天坛的整个围墙是圆形的，里面的每一个建筑也是圆形的。
在去祈年殿的路上，我远远听到有些人在唱京剧，有些人在拉二胡，再往前走，我看到了一群老奶奶在跳舞，老爷爷在舞剑，叔叔阿姨在踢毽子，还有一群中外国小朋友在一起溜旱冰。
天坛仿佛就是一个大舞台，百花齐放，莺歌燕舞，这里汇集了当地老百姓的文化生活，真是其乐融融。
没一会儿，我们就走到祈年殿大门。
祈年殿又称祈谷坛，原名大祈殿，大享殿。
乾隆十六年改为祈年殿。
它是一座三重檐高38米，直径37.2米圆形殿，是皇帝祈求五谷丰登的场所。
远看非常宏伟，近看檐角上还有雕刻的一列人像、动物，据说是骑凤仙人和龙九子等，精巧传神，栩栩如生。
祈年殿里面有皇帝的座位，有供奉的祭品，再仰面而望，大殿的上面是雕梁画栋，真是漂亮极了。
顺着甬道往南走是回音壁，它是皇穹宇的围墙，墙高3.72米，厚0.9米，直径61.5米。
我在北面说话，南面的那个人能听得一清二楚，就像两个人在打电话。
从回音壁出来再往南走就是圆丘。
圆丘是皇帝举行冬至祭天大典的场所，内中央处，就是祭天台，即圆丘台。
回音壁这个建筑非常大，登上祭天台四处看，只能看到天空，这时我有一种很自豪的感觉，天地之大，顿时我也觉得自己高大起来。
天坛，原来是只有统治者才可以去的地方，而现在我这个小学生也可以来参观，这让我感受到现在人人皆平等的幸福。
天坛的设计，体现了古人类的聪明才智;天坛的雕刻绘画，体现了古人类精湛技术。
作为一名中国少年，我有强烈的使命感，传承先辈的文化和智慧。
现在，我更要好好学习，将来做一个对民族有贡献的人。
学生描写小学的作文700字 篇2
养花日记浦口区 庆丰小学 五年级 高露媛XX年1月19日 星期四 晴 爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。 刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。 爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。
水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说：靠边点，小瘦子。 XX年1月26日 星期四 晴 今天，我吃完早饭，就跑去看水仙花。我发现，水仙已经长出了嫩绿的新芽了，在阳光下，叶子上有水珠在闪闪发亮。不过，我还看见一些水仙花的叶子卷了进去，还有一个球茎裂开了一大个口子，上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。 我用尺量了一下，哇，水仙花又长高了几厘米，就连长出来的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙，还没有花苞，但是我想，水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快点成为“水仙”！ XX年1月30日 星期一 晴 水仙又长高了，从以前的13厘米到现在的16厘米。
而且，已经有花苞了。我还发现，和上次一样的'现象，就是球茎裂开了一道口子，上边长出了叶子。 不过，看到水仙花这么需要水和养料，在做长远的开花准备，把水都吸干了，我就又把水加满了。 这些花苞就像一群群小姑娘，别小看它们，它们可是有毒的哦。而且，它们现在很霸道，你要是去拨它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太担心，开花后，只要不长期接触就没有事。 XX年2月3日 星期五 晴 水仙花的花苞慢慢向上长，叶子似乎粗了很多，我量了一下，又长出了好几厘米。
现在的水仙花，已经不是一个小姑娘，而是变成了一个大胆的舞者，里面的花似乎随时要“破苞”而出，就连以前只有几厘米的小叶，也长到了十几厘米。 水仙花的根更加结实了，好像一只只手握着威呢。它们正拼命吸收养分和水，有了足够的气势，好像准备开花了一样。 这些花，一会儿是优雅的舞女，一会儿又是胆小的姑娘，无论怎样，他们都会开花，成为“凌波仙子”。我等待着它们早日开花。
学生描写小学的作文700字 篇3
童年的时光是多姿多彩的，它像一个万花筒，装满着阳光，其中包含着许多的欢乐，但有时，它又像装满酸甜苦辣的五味瓶，也会让人伤心。在我的记忆里，怎么也抹不去那只鹦鹉的身影。
小时候，我十分喜欢鸟，最爱的是鹦鹉。那时，我家在中心市场的小巷里，离家不远有一个花鸟市场。那里的鸟儿真多!有白鸽，见到人来就咕咕咕地叫个不停;有小巧玲珑的麻雀，机灵地转着脑袋;还有画眉鸟，弯弯的眉毛就像真的用画笔画上去一样;最可爱的要数鹦鹉了，像神仙般的羽毛让人一见就想去抚摸它每次来到花鸟市场，我都陶醉在鸟儿们的欢乐啼叫声中。
于是我盼望拥有一只鸟!一只可爱的鹦鹉!
一个周末，爸爸带我来到花鸟市场买了一只鹦鹉送给我。那只鹦鹉长着红润的小尖嘴，五颜六色的羽毛简直就像天堂里的神鸟我高兴地不知怎样形容自己的心情。我把鸟笼小心翼翼地放在我的书桌上，让鹦鹉陪着我做作业。我开心极了!一边做作业，一边用眼睛瞟着鸟儿，还和它说话。不知不觉半天的时间过去了，我的作业才做了几题我根本没有心思做作业，一心只想和鸟儿玩耍
在以后的每个周末，我都和鸟儿快乐地说话，鸟唱歌给我听，它成了我的知心朋友。
冬天过去了，春天又来了。活泼可爱的鹦鹉失去了往日的机灵，渐渐地不爱唱歌了，渐渐地也不爱吃饭了
又是一个周末。清晨，我睁开眼睛，没有听到鸟儿那熟悉的、清脆的叫声。我急忙来到阳台，只见鸟儿闭着眼睛一动不动地站在鸟笼的横杆上，我轻轻地叫着鸟儿的名字，它只是勉强地睁开眼看了我一眼，又闭上眼睛。我想：小鸟可能太累了，让它好好休息吧!那天晚上下了一场大雨，我在睡梦中一直担心鸟儿会不会冻伤。第二天我一大清早起来就去看鸟儿，只见鸟儿静静地躺在鸟笼里，一动也不动
鸟儿死了!我大声哭起来!爸爸妈妈安慰我，我依然哭个不停。忽然，我睡着了，梦见小鸟和我一起快乐地唱歌过了很久很久我醒过来了，独自一人来用纸箱装着鸟儿到郊外把它埋葬了。