一场惊心动魄的比赛作文800字

2019-08-22800字

  篇一:记一次惊心动魄的拔河比赛

  “丁零零,丁零零……”今天下午最惊心动魄的时刻——和五年(6)班的拔河比赛终于来临了!

  我们全班同学都兴奋地集中在操场上,而我们班的拔河选手则整齐地排成两列,像即将出山的猛虎一般蓄势待发。他们快速地做着准备动作。你看,我们班的女强人徐燕华一会儿扭腰,一会儿压腿,一会扭脖子。我觉得她不像一个拔河运动员,更像一个体操运动员!

  不一会儿,第一局比赛开始了。只听“嘀——”的一声哨响,原本弯曲的绳子瞬间变得笔直笔直的。而那条红绸子每动一下,同学们紧绷的心也跟着动一下……

  起初,那红稠子只一个劲地往我方胜负线挪,看到这情景,我方同学脸上露出了喜悦的微笑。可就在我们疏忽大意的时候,五(6)班的同学们奋力一拉,稠子就不动了。当我们回过神来的时候,红稠子已离对方胜负线蛮近的了。我方同学当然不愿意将胜利拱手相让。只见我方同学重整队风,双手紧握绳子,使出吃奶的力气拔着。瞧,我们班的大力士何天鹏皱着眉头,咬着牙关,脸红得象只大红色的番茄,头紧贴着绳子,双手如铁钳一般牢牢抓住绳子,弓着背,跨着马步。在红稠子一步一步向对方胜负线奔去的时候,他就象一头雄师,把红绸子当作鲜美的食物,奋力一拔,将食物向我方地盘挪动。我方的拉拉队员仿佛看到了希望的曙光,大喊:“加油!加油!五(2)夺冠,势在必得!”但红绸子好像没有听到我方拉拉队员的呼唤,仍旧立定在绳子的中央。我方拉拉队员不甘心,依然拼命呐喊,这声音像是无尽的力量注入我方队员的身体。在一声声助威声中,我们的队员一步一步将胜利的光环夺了回来!

  终于我方胜利了。我方战地在一刹那变成了欢乐的海洋,我也满心欢喜,在心中默默为我方队员叫好!但我也十分担心:下一场一马当先的我们还会继续保持胜利吗?而对方战地一刹那变成了伤心的海洋。

  哎,真是几家欢喜几家忧呀!

  休息片刻后,旗开得胜的我们和出师不利的他们又在赛场上见面了。

  由于上半场的失败,对方好像总结了经验,一开始就使劲把红绸子往他们那边拉。而我方队员不仅没把红绸子挽留住,自己都被对方拉得站不稳了,整个人几乎离地了。我的心里顿时像有十五只吊桶七上八下,生怕我们赢不了。

  我方拉拉队员也急了:“加油啊!成败在此一举呢!”队员在响亮的口号声下,终于扭转了局面,最终获得了胜利!

  从这次拔河比赛中,我领悟到了这样一个道理:做事不能因为有了一点成绩就骄傲自满,要总结经验,才能获得更好的成绩!

  篇二:一场惊心动魄的拔河赛

  “哦——”全场沸腾了,五六班的同学个个跳起来了,尽情的跳跃着,欢呼着,矮小的胖班主任老师一个鱼跃,挥动着拳头,竟然一个趔趄摔倒在地,和孩子们滚在一起,同学们赶忙扶起老师和同学,大家的脸上洋溢着幸福的微笑,心里乐开了花,操场成了欢乐的海洋。

  这是一场惊心动魄的比赛。运动会的拔河比赛二年级预赛的压轴戏在2班和5班进行。双方实力势均力敌,不相上下,战前双方都做了精心准备,大家个个精神抖擞,信心十足。想来两虎相斗,必是一番恶战。

  比赛还未开始,操场上已是白热化,场外围得水泄不通,加油声此起彼伏。双方队员健步走到场内,握好绳子,还未等开始,已是铆足了劲,一局比赛开始了随着裁判一声哨响,五班26队员齐刷刷的向后倒去,脚抵着脚,身子努力向后倾,几十双手的力量传递在绳子上,大家齐心协力,虽有僵持,但我们始终处于主动,比赛持续1分钟,我们胜了第一局。

  第二局交换场地,大家更有了信心,没想到红绳在中线的左右摆动着,一会向左,一会向右,你把我拉过去一段,我再把你拉过来一段。时间过了一分五十秒,场外的拉拉队喊声雷动,上百人挥动着手臂,拼命的向后舞动,似一阵阵狂浪汹涌而去。孩子们使尽全力拼命坚持着,前面的还算稳住,可在后面的女生居然拔得差点睡在了地上,2分钟了,红绳眼看就要过去了,好在最后的大力士用力稳住阵脚,几乎要跌到的奋力站起来,重新把站到一条线上,在这紧要的关头,我们的加油声更大了,孩子们拼命挽救着,在没到裁判吹响哨声的一刻,决不放弃。红绳渐渐的向我们开始移动,孩子们的额上冒出了豆大的汗珠,斜伸的脚有力向前抵住,一点一点的向后面挪动,每一个人都使出最后的力气,每一处肌肉都绽放出力量,每一个细胞都亢奋着。加油声响彻天宇,大家的节奏愈快了,孩子们一鼓作气,裁判的哨声终于响起,我们胜利了,大家跳着,蹦着,欢呼着……

  这是一场力量与力量的较量,也是一场意志与意志的较量,在这场较量中孩子们收获了许多,我为他们高兴,因为在强大的对手面前,孩子们学会了勇敢的挑战,在挫折困难面前学会了奋起,在即将失败的一刻,学会了永不放弃。在手与手的搀扶中,学会了团结协作,万众一心。

  胜利值得可贺,但孩子的在此的成长更令我欣慰,感动!

  篇三:惊心动魄的朗读比赛

  今天,我们班依旧举行了一场惊心动魄的朗读比赛。

  我刚到学校一会儿,就听到李老师说第一节课要举行朗读比赛,我昨天晚上以经做了充分的准备,如果抽到我,我估计也可以流利的读下来,但我还是没有百分百的把握,心里不免还是有一些紧张,因为怕有口误,同学们会笑,趁比赛还没开始,我赶紧拿出语文书读起来,别的同学也像我一样拿出语文书认真的读起来。

  离下课只有10分钟的时候,李老师为了能多抽几个人,便提前拉开了朗读比赛的帷幕,比赛开始了,李老师像以前一样拿起“抽签瓶”两只手一拉一收,一个白色的小纸团便从抽签瓶里蹦出来了,李老师大声念到“50页第一、二段。”我迅速打开书,找到那两段一看,哇!虽然两段都不太长,可加在一起也不短,可不太好读,我在心里暗暗地说别抽到我,别抽到我!心里又想,没事昨晚我做好了准备,但还是怕有口误,我可不想听到大家笑我的声音,想到这我从有一丝紧张变成了很紧张,这时老师拿起装着67名同学名字的“抽签瓶”熟练的操纵着,老师拿着摇出来的纸团,我的心砰砰的跳着,老师慢条丝理的说“这个人是——李老师故意托长了声音,班里静极了!连掉根针都能听见,”杨灿“李老师大声宣布,”呼“我长出了一口气,心想幸好不是我,我祝杨灿好运别读错了,杨灿开始读了”记得七岁的“同学们马上发现了错误,冲着杨灿纠正到”记得七八岁的时候“——杨灿接着读下去,读完她读错了十处,十处啊!看来杨灿以后可真要努力了!杨灿读完后我又紧张了起来。不知到了第几次,老师照常抽出两个纸团,老师把一个纸团打开念到第24页10段,我打开书一看这段话也够长啊!便又紧张起来,老师说道:”吕舜读“。我心想:吕舜读?他能读好吗?他才从信阳转来呀!吕舜站起来,双手捧着书,读起来。他刚读一两句方言就出来了,他把建筑设计师中的师读成了si,但他毕竟是刚转过来的,方言是可以慢慢改的,他因为不熟悉我们的课文,所以读的有些个gen,还有一些字音读不太准,有时读错一两个,但他毕竟是刚转过来的,我们都小声有礼貌地提醒他,他读完后,大家不约而同地鼓起了掌。

  虽然我们以经举行过好几次朗读比赛了,但每次都会有新的收获,这次朗读比赛让我明白了成功是留给有准备的人的。

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