我想，我也许该用一些心情忘记一些事情，惦记一些事情，回味一些事情。这些事或许不是我曾经在意的、伤心的、无味的，而是美丽的、神秘的、快乐的。
遥远吗，痛苦吗。
当我用最后两个问句时，虽然没有问号，可是却扎得我生疼。因为我不知道，该如何回答才好。
在很长一段时间里，我一直沉浸在回忆里无法自拔。因为，我写了太多关于回忆的字眼，可惜，有些话或许别人不懂，但自己却看得分明，那些过往的笑和泪，过往的执著与放弃，过往的一切一切，我实在太在意了，甚至不愿丢失一张小纸片。我总会去想，那些曾走过、路过、甚至错过的事，任他们在我的脑海中翻涌，只要我还能确信，那些事仍在我的记忆里就好。
于是，我开始相信，记忆是一场扑朔迷离的梦，也是上天的安排。如果，我选择念念不忘，那么就是时间再遥远，他依然会停留在回忆里最重要的位置，一直都是。
初一时，感觉时光好像过得特别快。记得那时，他还是坐在我的前面，比我要高那么一点儿，可是他会很照顾我，常常会把腰弯下来一点儿，好让我看得见老师在上面写些什么。有时，我们也会传传纸条。当然，这没有影响到我们的成绩。因为，我们会在该认真时，就认真。不仅如此，他还会在我伤心时给予我安慰，在我失望时给予我希望。在我遇到困难需要帮助时，他与他的两个好兄弟会奇迹般地出现在我的面前。我常常会把一些埋藏在心里的秘密告诉他，不过，这些事连我最要好的朋友都不知道。在平时买东西吃时，我也会不自觉地留他一份，当然，他也会这么做。他很有才华，他是我的一个最好的朋友——肖建华。
可是，快乐的时光总是过得如此之快。一转眼，我们都上初二，原本我是很开心的，可是，我们所在的（4）班被拆了，把我们分散到其他各班。当然，我们也不例外，我被分到了我最不想去的（2）班，他却被分到了（3）班 。天哪，你为什么要这样，为什么我要在（2）班，而他要在（3）班，为什么我们不能在同一个班。我喜欢（4）班的无忧无虑，喜欢与他，以及他的朋友在一起，那样的开心快乐，天天沉浸在美妙的音乐中，那样的喜悦我无法形容。幸好天无绝人之路，与我们两个班相间的只有一堵墙，而且（3）班的班主任也很好，她是我们的语文老师，我们都很喜欢她。这才使我们分班后有机会再见面。此后，又发生了许多的事，使我们都陷入尴尬之中。
我重翻了一遍记忆，那些熟悉的名字，那些他们说过的话，是不是，就是昨天和今天秋千上的欢乐？回忆的风吹起来，笑声在空气中飘逸。
关于朋友告诉我的那句话：如果是朋友的话，无论走到哪里，都会记住他的脸。我想我是认同啦，我想告诉他，我可以描述出你的样子，留在我记忆里，单纯的样子，似乎含着笑意，帅气的外表，还有一个聪明的脑袋……
“咫尺天涯”是我看过的一篇文章的题目，总觉得很有深意。我想咫尺天涯讲的应该不是距离，而是心的路程。如果两个人互相关心，互相照顾，那么天涯也可以变为咫尺。这突然让我感受到一种说不出的幸福。回想起来，一堵墙又算得上什么？
我想我现在可以回答最初那两个问题啦。
痛苦吗？不是的，忘记过的，惦记过的，回味过的，都值得让我快乐。
遥远吗？不远，咫尺天涯。