小学学作文800字 篇4
俗话说得好，“没有规矩不成方圆”。在社会上就有许许多多的规则，大部分人都能够遵守，但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性，这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个“传口令”的游戏。
“传口令”游戏的规则是这样的：由老师分别给每列第一名同学悄声下令，由这位同学将口令传给他后面的那位同学，然后按照顺序依次往下传，直到这一列的最后一名同学。传令时，传令者必须悄声，不能让其他同学听见，排头的同学不准提醒也不能提前传令，且每人只能传一次。最后，由每组“尾巴”上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。
游戏开始前，我的心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳，既紧张又兴奋。“游戏开始！”随着冯老师一声令下，游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令，心里想着“会是什么口令呢？是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢？快点，再快点！我们小组要取胜！”我越想越紧张。当我还没有反应过来时，坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话，我先是一震，细想好像是“风铃风铃响”，然后连忙对坐在我后面的周玥晗说：“风铃风铃响！”周玥晗是我们这组的最后一名同学，她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完，冯老师就宣布“游戏结束！” 我们都松了一口气。之后，冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。
结果，各组报出的口令五花八门，令我们捧腹大笑。第三组先说：“不得了！”这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的“注意规则！”又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了，他们的答案是“没听见！”不例外，也是一阵狂笑……依我看来，最好笑的要数第十组了，因为他们的答案是“方圆眼睛小！”刚报完，全班最热烈的笑声响起…… “答案到底是什么呀？”我们都急切地想知道，终于到公布答案时间了，冯老师郑重宣布：“答案是‘风动风铃响！’”我们恍然大悟，又回味起刚才那些另类的回答，忍不住再次发出此起彼伏的笑声。
时间不知不觉地过去，下课铃声响了，但我一直沉浸在美好的回忆中，这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心，更让我们明白了规则的重要性，规则不仅存在于游戏中、学习上，更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家，指挥着千千万万的人们密切配合，和谐共处。正是有了各种各样的规则，我们的社会才能变得有序、文明；我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则，做一名文明守则的小学生，为我们的社会变得更加有序、和谐，尽自己的一份力量。
小学学作文800字 篇5
只要做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的好孩子，一切梦想都会实现。 ----题 记
几天前，在书柜里意外发现了木偶奇遇记，记不清什么时候买的，一碰到这本书，我便爱不释手，恨不得把我所有的时间都用来看这本书。
书里的小木偶匹诺曹诞生在他爸爸——杰佩托老师傅的手下。小木偶天性调皮、懒惰，但杰佩托老师傅却非常喜欢他，不惜为他卖掉了唯一的御寒外套，去买识字课本。但他却卖掉了课本，逃学去看木偶戏。看到这儿，我不禁联想起来，杰佩托多像我们的父母啊！深深地爱着我们，不惜一切代价地为我们好。而我们却像“匹诺曹”一样，一点儿也经不起外界的诱惑，卖掉了那父母好不容易给我们“换来的识字课本”，去看“木偶戏”。
后来，小木偶得到了木偶戏团老板给的五枚金币，他没有用金币换回课本，改善他爸爸的生活，却把狐狸和猫当做朋友，相信了他们的谎话，离开了像妈妈一样善良的仙女姐姐和他的爸爸，去了“专骗傻瓜”城。被狐狸和猫骗去了五枚金币，打官司失败反而坐了牢。好不容易与仙女姐姐重逢，他立志要做一个好孩子，就在他即将成为一个真正的男孩的前一天，他又去了“玩具国”，变成了驴子。看到这，我不自觉地将他与我们这些孩子连上线，画上等号，我们这些孩子，不也是天性顽皮且懒惰，同样又经不起诱惑吗？在家里，父母只要让我们干一点儿事情，就会嘟起嘴，一脸不高兴，还会把那件事情做得很糟糕，这不是懒惰是什么？在学校，不能专心学习，只要听到同学们说哪个游戏好玩，怎么玩升级快，又有什么新游戏出现了，就心中痒痒，放学后便情不自禁和他们一起进入游戏世界。这不是经不起诱惑吗？
但任何时候，只要不丧失自我，勇敢面对，定会实现梦想。在一个偶然机会匹诺曹又变回木偶，从此他认清自己，他历经千辛万苦找到他的爸爸，并从鲨鱼肚中救出他的爸爸，和他爸爸回到小镇的家。每天辛苦劳动，挣钱赡养他的爸爸，当他得知他的“妈妈”（仙女姐姐）生病时，不惜将买衣服的钱送给“妈妈”治病。匹诺曹通过不懈地努力，最终实现变成男孩的梦想！匹诺曹的转变使我陷入深深的沉思，领悟到作者卡洛科洛迪写的就是生活中我们这些调皮、顽劣、懒惰、经不起诱惑少年。卡洛科洛迪先生用小木偶匹诺曹的故事告诫我们：只有做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的孩子，才会实现自己的愿望！
小学学作文800字 篇6
今天，我们班开展了一场别开生面的比赛--编织中国结中的吉祥结。因为再过两天，学校就要比赛了，我们先做个预赛，选拔一下"优秀"选手，准备备战年级比赛。
说实话，吉祥结是我昨晚"临时抱佛脚"，刚学会的。以前，我只会编钮扣结，可学校这回安排我们四年级比赛的是吉祥结，我只能"临阵磨枪"了。我和妈妈上网查了好半天，找到了吉祥结的编织方法，琢磨了好久，又反复尝试，折腾到快10点，我才能比较顺利地完成一个吉祥结的编织。上床前，我又练了两次，可心里还是直打鼓：我编一个要3-4分钟，太慢了！输了怎么办？可又转念一想：奥运精神，重在参与嘛！
第二天到了学校，我看见同学们手中都拿着自己的"杰作"在向别人展示，还不时地"吹嘘"一下自己的编织水平。随着上课铃的打响，比赛进入倒计时，教室里静得连一根针掉到地上都能听见。同学们手中都紧握着准备好的编织绳，绷紧小脸，眼睛直盯着自己手中的编织绳，随时准备投入"战斗"。我紧张极了，心越跳越快，手也不停地抖。看来，"大赛"经验太少，心理素质不过硬呀！
十、九、八、七、六……一！"开始！"随着杨老师"一声令下"，同学们手中五颜六色的绳子都飞快地翻动起来，好像一只只美丽的小蝴蝶在轻快地飞舞！我可轻松不起来，手还在不停地抖，根本不听使唤，而且手心里还直冒汗。我赶紧做了两个深呼吸，努力让自己镇定下来，脑子里尽量想着该怎么编：先用绳绕出3个小"耳朵"形状，然后按下压右上、右压左下、上压左下……经过一系列复杂的压、绕、缠、穿等动作，我终于完成了最难的'第一步。我小舒一口气，开始有了信心，好像也忘了紧张，全身心地投入到编织当中去。最后，随着我从一堆交织在一起的线绳中揪出4个"小耳朵"，我的作品完工了！我又把它整理了一下，最后看了一眼手中这个小小的、粉粉的、可爱的小吉祥结，松了一大口气，着急地站起来喊："我编完了！"我居然全班第一！这，我可真没想到！
接下来，我们还要再比两场。这时的我，已经不再紧张了，我充满信心，暗下决心，一定要拿下后两局的决赛。果然，我超水平发挥，如愿以偿，都是第一！最好成绩，1分10秒！我当之无愧地以全班第一的身份进入全校的比赛！我很高兴，但也知道，责任重大，回家一定要好好练，才能在全校的比赛中取得优异成绩，为班集体争光！
这真是一场有趣的比赛呀！通过这次比赛，我知道了一分耕耘一分收获的道理，在以后的学习、生活中，我依然会坚持用心付出。