清明节的作文900字

2020-05-24900字

【精选】清明节的作文900字三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的清明节的作文900字3篇,欢迎阅读与收藏。

清明节的作文900字 篇1

  清明时节雨纷纷,路上行人遇断魂。这是大家都耳熟能详的清明诗句,据说我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只能吃凉的食品。

  关于寒食,有这样的一个传说:

  相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是着名春秋五霸之一晋文公。

  晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲去请。可是,当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里好象有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗:

  割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。

  柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。

  倘若主公心有我,忆我之时常自省。

  臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

  晋文公将书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。

  清明节又叫食寒节在唐朝的时候很是重视,对于介子推典故,更成为清明节的重要内涵。“它告诉后人,为人做官应如介子推一样清正廉明,每到清明节,人们也应在缅怀故人的同时多反省自己。”

清明节的作文900字 篇2

  几分伤心几分钱,一方冢墓一方天。魂幡只为招无主,犹有生死坟头烟。

  清明,一个凄凉冷清的词语;清明,一个闻之断肠的节日;清明,一个无法言语的意象。清明,看着这两个字,我的思绪竟不知不觉的飘忽起来……

  清明自古以来就是祭祀祖先和亡人的节日,只是随着时间的推移,又逐渐多出了踏青这一种新的内涵。然而,在我的印象里,清明始终是祭祀的代言词,是对祖先和亡人进行顶礼膜拜的日子,更是生者和死者进行灵魂交流的时刻。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”是的,断魂,就是清明给人的感觉!试想,一丛密林,一条小径,一方坟墓,一颗碎心,两行清泪,几株稀草,周围清幽的树木伴着纷纷洒洒的细雨,加上空气中弥漫的淡淡地杏花香,这是一种怎样的意境?

  不得不说,清明真的让人断肠,而且是这种静默中渗透着彻骨凄然的断肠。清明时节,站在杂草丛生的坟前,看着这一方土丘似的坟茔,感受着这一种无言的凄凉,内心无限感伤!从来没有想过,一方坟茔会隔开两个世界——生与死。“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。”死者已矣,而生者,却在对其的缅怀中一点一点的追忆。死者生前的音容笑貌,言行举止,在现在看来,却已经变成了一道供生者一边追思,一边痛哭的伤痕。而且这道伤痕永远都不会磨灭,它将会在每年的同一天裂开,用淋漓的鲜血来警示生者不要忘怀,这一天就是清明,让人断肠的清明。

  回忆着,开始悲伤起来。脑海里开始浮现出了太婆的样子。屈指一数,和太婆隔世已经将近六年了。六年前的我,还是一个懵懂无知的孩童。这时的我,对于太婆的去世,并不知道意味着什么,以为只是暂时的分别,将来的某一天还会与太婆再次重逢。可是,等待了六年,这场重逢确实是来了,然而,却是在清明节的.坟墓前,太婆在里面,而已经长大的我,却在外面,泪流满面。在太婆的坟头,我恭恭敬敬的给她老人家插上了三枝魂幡,烧了三堆纸钱,也点上了三炷香。我知道这无法全部的表达出我对她老人家的追忆和缅怀,然而,当时我能做的,也只有这些了。站在太婆的坟前,看着冉冉飘起,萦绕于坟前的青烟,我的心竟感伤不已。恍惚中,我感觉自己的灵魂仿佛与太婆的灵魂进行了一次飘渺幽远的交流,我感受到了一份厚重慈祥的关爱和一种难以割舍的血缘……随着青烟渐渐地散去,我才缓缓的魂归现实。看着坟头这随风摆动的魂幡,接受了回归的现实,不觉茫然起来。

  “桃花粉红杏花白,雨打花枝树树开;行人面上悄悄下,几家坟头哭声哀。”,清明,注定是一个断肠的节日。这淅淅沥沥的春雨,袅袅渺渺的青烟,若有若无的哭声便是明证。肠断清明,思绪飘零!

清明节的作文900字 篇3

  去年清明节,我收到了一份让我倍感意外的礼物:两名女生下课时跑上讲台,送给我两朵纸质的小白花,祝我节日快乐。那一瞬间,我本能地感到尴尬和不悦,这是在咒老师吗?多不吉利!

  冷静下来之后,我陷入了思考,孩子们还小,她们以为过节就该送礼物,却并不清楚清明节的含义。作为语文教师,我有责任对学生们进行传统文化教育。今年清明节,我变被动为主动,给学生一个丰富多彩的节日,送学生一份特殊的清明礼物。

  首先,我上网查找资料,了解清明节的由来,知晓清明节的风俗。我将搜集到的资料进行整理归类,制作成图文并茂的ppt。当清明节专题学习的ppt文稿呈现在班班通大屏幕上时,学生们眼前一亮:清明节又叫踏青节,是中国的传统节日,也是最重要的祭祀节日之一&&清明节常见的风俗习惯有踏青、植树、放风筝、扫墓&&原来清明节是这样的一个节日,还有这么多的风俗习惯呀!学生们眼里闪出惊喜和兴奋。

  专题学习只是第一步,我为学生们设计的丰富多彩的周末活动也正紧锣密鼓地展开。连续两周的周末,学生们和家长一道外出郊游踏青、植树、放风筝,并撰写活动日记。在我的建议下,三月的最后一个周末,家长们纷纷带着孩子给逝去的亲人们上坟。

  学生郊游踏青,我也没闲着。在周末,我探访了茶花园,游历了空山洞,闲走了文峰公园,攀爬了水库大坝&&我要丰富自己的生活体验,提高辨识能力,以便更好地捕捉学生活动日记中的真善美,迅速发现学生习作的缺憾和不足。

  为了让孩子们对清明节有更直观的认识,我开始着手准备两个活动烈士公园扫墓和公园踏青游玩。为了让活动开展得更有意义,我还专门制定了活动方案,拟定了扫墓议程、挑选了扫墓学生代表,推出了小主持人,准备了鲜花。

  烈士公园祭扫活动在清明节前一天如期举行。学生穿着整齐的校服,举着鲜红的队旗,拿着自备的小白花,来到烈士公园。在纪念碑前,孩子们默哀、宣誓、敬献小白花,神情是那样庄严、静穆、认真。我举起照相机,记录下一个个精彩的瞬间。

  祭扫结束,我便带着学生去公园踏青游玩。到公园后,孩子们像快乐的小鸟飞散开来。他们在沙坑里跳跃,在石象上攀爬,在飞机下簇拥,在神秘洞穿梭,在浅水沟里嬉戏,争相在老师镜头前摆拍,忙得我不亦乐乎。

  清明小长假第一天,不少学生迫不及待地将祭扫踏青活动的习作以邮件的方式发给了我。我再次徜徉在孩子们的欢乐和喜悦中,徐行在孩子们的成长和教育中。清明小长假三天,我一刻也没闲着,选习作、忙修改、作点评、编目录、制封面、洗相片、电子排版、纸质打印。一切都在忙碌而有序地进行。

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