小学写作文900字(2)

2021-06-15900字

小学写作文900字 篇3

  为了提高同学们的动手能力,体验社会公民的角色,学校组织我们于10月22日去“欢乐之都”进行职业体验活动。

  坐上大巴车,在不知不觉中,我们便到达了目的地。刚踏进体验馆,哇,这里的人真多!想必这里一定很好玩。此刻,我恨不得立刻就参与到体验之中。老师给我们简单地介绍了一下,我们便解散了。“玩什么呢?”我自言自语道,“这么多的职业,先体验哪个呢?”,“嘿,你们瞧,那边有个警察局!”柳梦倩大声喊道。顺着她手指的方向,我们看到了几个小交通警察正穿着威武的警服在神气地巡逻呢。“我最羡慕警察这个职业了,多神气呀,咱们先去那吧。”我的建议得到了大家的一致认同。于是,我们便跑向了警察局。

  刚踏进警察局的大门,我们便被为体验者准备的小警服吸引住了。迫不及待地,我们将小警服穿在了自己的身上。“哈哈,我帅吗?”高杨骄傲地说,“瞧我!”说着,他便敬了一个礼。可是,没有想到,他一着急将头上的帽子一下子掀翻了。看着他的狼狈样,我们笑得前仰后合:“哈哈,就你还当警察呢,连敬礼都不会!”,正当我们嘻嘻哈哈地说笑时,辅导员老师郑重地说:“警察是一份神圣的职业,他随时都会有面临生死的考验,为了我们所有人能够安宁的生活,他们却付出很多很多。”,不知怎么的,听到这儿,大家都不再笑了,而是规规矩矩地站好了。“今天,你们要体验的是交通警察,我先教你们认识交通指示牌,然后,教你们一些指挥的基本动作。”说着,辅导员拿出一个塑料板,放在我们眼前。“这是什么呀,上面这么多奇怪的形状?”,同学们你问我,我问你,谁也不知道。 “这是所有的交通标志,要想当好一个好的交通警察,最基本的要求就是认好它们”老师笑着说。在老师的详细讲解之后,我们很快掌握了一些常用的交通标识。接下来,我们要学基本动作了。辅导员老师线给我们示范,最初,我们还学得挺认真,可是,没一会儿,胳膊便酸的抬不起来,一个个软绵绵的样子,再也没有刚才的精神劲儿。辅导员看到我们的样子,一边帮我们纠正动作,一边说:“你们刚这么一会儿,就坚持不住了,可那些警察叔叔,每天就这样做着这些重复的动作,从早上站到晚上,一刻不停。无论是寒风刺骨的冬天,还是酷热难耐的夏天,他们都一如既往地坚持在自己岗位上。”听了这些,想到自己刚才的学习态度,我真是惭愧。于是,我又重新举起了胳膊,再酸再累,我也要坚持。

  最后,我们终于坚持下来,并获得了完成体验的5个乐币,拿着这些乐币,我知道了当警察是多么的辛苦,也知道了每一分钱都是来之不易的。

  随后,我们还参加了画邮票和在依波表店当修表师的体验,我还得到了一张小奖状呢。

  这次体验活动,不仅让我知道了各行各业的辛苦,更知道了做好每一件事情都需要坚持。

  这真是一次有意义的活动。

小学写作文900字 篇4

  当你看到我的“荣誉箱”时,你一定会羡慕不已:哇,那么多奖状!有全国级的,省市级的,还有学校级的;有“三好学生”、“优秀队干部”,还有各类竞赛的……看到这些,你一定会认为我一直以来就是爸爸妈妈的好孩子、老师的好学生、同学们的好榜样。其实,熟悉我的人都知道,我原来是一个机灵古怪的“小淘气”。我能有这些,要特别谢谢我的班主任——周忠波老师。

  从小,在表兄妹几个当中,我是比较“笨”的。听妈妈说,我开口说话比较迟,会说话了,还“咿咿呀呀”说不清楚,要靠妈妈做“翻译”,又调皮又捣蛋,常常惹事生非。

  终于上幼儿园了,按理应懂事一些,但我更淘气了。上课时老做小动作,在老师转身时扮鬼脸、讲空话,惹得小朋友们哈哈大笑。如果被老师“盯”住,实在动不了了,就坐在位置上玩玩具。有时实在觉得无聊,铅笔盒也成了我的“玩具”。当然这些都被老师的“擒龙手”捉拿归案。三年幼儿园学习下来,我竟然连一张奖状也没有,还要“麻烦”爸爸妈妈去幼儿园里接受“再教育”。爸爸妈妈嘴里不说,心中却有些遗憾(当然这是我以后才知道的)。亲戚朋友们也不重视我,我在家里是一个无足轻重的“可怜虫”。对于这些,尽管我那时还很小,但我还是能分明感觉到自己的“被忽视”,但是知道又有什么办法呢?只怪我笨、淘气!每当看到其他小朋友得到一朵小红花、一个五角星或一张奖状时,我心里那个“嫉妒”哟,简直无法用言语来表达。这些也让我产生了一种“自卑”的心理,渐渐地,我养成了不敢见老师、不敢和老师交谈的习惯。

  上小学一年级时,遇到了周老师,我人生的幸运就开始了。

  刚开始,看到周老师,我总是远远地看着,不敢接近。但周老师那可亲的笑容象一股无形的绳子牵住了我。慢慢地,我和周老师熟悉起来,胆子也大起来了,和周老师说的话也多起来了。我第一次感觉到,原来老师象大哥哥一样,不可怕,可以成为我无话不谈的好朋友。

  在周老师的引导下,我慢慢地改掉了一些坏习惯,尤其是上课时,我似乎变了一个人,又认真又专心。妈妈听到我在上课时的表现,惊讶得不得了,外婆、外公直说周老师“不简单”。

  周老师还善于察颜观色,总是能猜透我心里想什么。

  每当我看到在讲台上表演的“小老师们”,我总是好羡慕。我想,如果那是我,该多好啊!周老师马上就看出来了。于是,没多久,机会来了。那一天,当我临上台时,我很紧张,我的脚像被502胶水粘住了似的,怎么也挪不动双脚,心想:我能行吗?这时,我看到了周老师灿烂的微笑、信任的目光,突然间,我勇气倍增,毅然地走上了讲台。那一天,我特别认真,当然,“小老师”也当得非常出色。结束时,周老师带头鼓掌,掌声是那么的热情、那么的暖人心!我感动地流下了眼泪。从此,我相信——我能行。我已不再是单纯的“小淘气”了,别人能做的事,我也能,而且我能做得比别人更好!

  现在,“小淘气”仍然很“淘气”,在学校举行的各项活动中,你总能看到“小淘气”在“淘气”,在颁奖典礼上,“小淘气”的身影总是频频出现。而不远处,总有一双熟悉的眼睛在注视着我,给我勇气,给我力量,那就是我敬爱的周老师!

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