今天我值日小学生作文

2020-12-30爱心

今天我值日小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的今天我值日小学生作文,希望能够帮助到大家。

今天我值日小学生作文1

  今天下午放学后,老师宣布我们组值日。

  我们组的同学有的扫地、有的拖地、有的擦桌子、有的抹窗户。我先扫地,然后拖地,拖了一会儿,发现拖把脏了,老师帮我洗净了拖把,然后我又开始拖地,一会儿,我就把地拖干净了。我抬头左右看看,其他的同学也把自己该干的活干完了。虽然很累,但能为同学们服务,我很高兴。

今天我值日小学生作文2

  今天吃午饭前,我说:“外婆,你忙了一天,辛苦了,您坐好,我来盛饭分碗筷。”我先按年龄大小在每个人面前放好饭,又分好筷子,说:“外婆的年纪最大,我先给她盛饭,自己排在最后,我要学习“孔融让梨”。

  外婆开心地宣布开饭了。吃完饭,我抢着要洗碗,妈妈要我小心别把碗打碎了。我很认真仔细地洗好碗,让妈妈检查洗得干不干净。妈妈说:“洗得真干净,你这个zhí日做得真不错。”我能够做自己能做的事,帮助大人,我心里也很开心。

今天我值日小学生作文3

  今天中午,我们做值日,有我、段慧妍、陈尹鸽、王思维、朱亚影。

  我们开始工作了,段慧妍说:“咱们是拖地的,咱们先涮墩布一会儿,等咱们涮完了以后就赶快拖,必须在十二点二十之前干完,要不然下周一的。中午还是咱们做值日。”于是,我和段慧妍就跑到卫生间去涮墩布,扫地的也是很快,我们都涮完了刚回来时,扫地的已经干完了,有的人在看书,有的人在和别人下棋。我对段慧妍说:“我拖第一行和第二行,你拖第三行和我没拖的.地方,行吗?”她说:“行。”我们很快就干完了。我和段慧妍马上去卫生间涮好墩布后,回到座位上,看了看表,还有五分钟,我真高兴,终于在美文诵读之前干完了,我开始认认真真地听着。

今天我值日小学生作文4

  今天该我值日,我负责打扫教室里第一组的地面,与摆桌椅。

  当妈妈走进教室的时候,我已经快打扫了,妈妈看我拿的扫帚的方法不对,打扫的还不干净,她就亲自做示范,在这里我要谢谢妈妈。

  同学们干的可起劲了,有擦黑板的,有摆桌椅的,有倒垃圾的,分工明确,虽然我们的任务不同,但是我们有同一个目的,那就是把我们的教室打扫的干干净净,让我们教室的环境更加干净,让我们每个人都在干净的环境中上课,让我们在干净的环境中成长,让我们爱护好教室的环境,大家一起用心来维护吧。

今天我值日小学生作文5

  今天下午,又轮到我们小组值日了,我感到非常快乐。

  4:40,同学们早就回家了。夕阳西下,我们开始干值日。同学们有的摆桌子,有的拖地,有的扫地干得可起劲啦!我也和同学们一起干,地上的垃圾花样可多了,有纸片,有糖果袋,有本子纸等,但一会儿就被大家打扫得干干净净。我一会儿扫地,一会儿拖地,嘴里还自言自语:“但愿这不是梦!”

  我们边扫边玩可快乐了,这真是一次快乐的值日。

今天我值日小学生作文6

  今天我值日,一大早,我就来到了学校。

  早读时,我昂着头,挺着胸,自豪地站在讲台前,领着小朋友们晨读。中午值日时,我刚进教室门,就看见许多小朋友在教室里跳绳,弄得教室里尘土飞扬。我严肃地大喊一声:“不要玩了!”教室里很快又恢复了正常的秩序。

  值日的一天很快就过去了,虽然我口干舌燥,感到非常累,但却很开心——因为我能为班级服务,为小朋友们服务。我真希望下一次值日能快点到来!

今天我值日小学生作文7

  今天早上,我七时二十分到校。教室里书声琅琅,大部分同学都在认真早读。我在教室里观察,偶尔提示一下不认真的同学。

  第一节上课时,老师交给我一张罚单,上面写着没完成作业的“黑名单”。一下课,有些人自动送上门来,主动地背诵给我听,有些人我只好在空闲时间去找他们。首先,我把目光瞄准教室,一下子就逮到几条“鱼”,剩下的我只好像猫捉老鼠一样捉住他们。

  下午放学时,我督促他们扫地。

  今天我虽然有点累,但也很快乐。

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