【热门】爱心作文五篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的爱心作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心作文 篇1
“爱心爷爷”？是谁？他是我的邻居——张爷爷。他，60多岁，瘦高瘦高的，背微微有点驼，头发灰白灰白的，两只小眼睛炯炯有神，走路时常把双手背在身后。张爷爷没事爱东瞅瞅西瞧瞧，为小区作了不少好事。因为他既爱管“闲事”，又有爱心，所以大伙都叫他“爱心爷爷”。
春天来了，小区公园里的树木长出许多小枝丫，既不美观又挡路。张爷爷瞅见了，买来修枝剪，“咔嚓咔嚓”干起来。别看他不是专业园丁，可他边剪边琢磨，看看剪剪，修得又平整又漂亮。看他干得汗流满面，我问他累不累，他眯着眼睛看着自己的杰作说：“剪刀一剪，春色满园；汗水一挥，枯木逢春。”他幽默的话把我们大家都逗乐了。
我们小区侧边有一条土路，坑坑洼洼的，一下雨就泥泞难走。每到下雨天，老人小孩都得绕道走，车子陷在泥里费很大劲才能推出来。张爷爷瞧见了，从远处的工地借来铁锹和翻斗车，买来水泥，拖来沙子，一锹一锹地修路。老伴说他都这把年纪了，还爱管闲事。但说归说，她还是帮着干。他们垫沙子，铺水泥，弄得一身灰一身汗。铺好后，张爷爷又搬来一张小板凳坐在旁边守着，怕调皮的小孩子去踩没干的水泥路，还不时浇些水在上面，听他说是为了路更结实。没几天，一条又干净又宽敞的水泥路修成了，我们再也不怕下雨了。大伙都夸张爷爷做什么成什么，后来干脆就叫这条路为“爱心路”。
张爷爷——“爱心爷爷”，一位令我尊敬的好爷爷！
爱心作文 篇2
我们的生活是多美好，但在山区里有许多贫困人家，他们没有图书，没有崭新的文具，没有漂亮的教室。有些人家连肚子都填不饱。由此见得我们的生活是多么幸福。我仅有一次捐了许多书，那次令我记忆犹新。
那天晚上，我看完电视，走进房间拿好换洗的衣服，姐姐就走了进来，边比划边说：“柯昱希，你有没有看过了不需要了的书，最好要新一点的。适合中小学生的课外书，我们的一个老师要给一个贫困山区建一个图书馆，帮他们收集课外书。”我听了，特别高兴，因为我以前特别想为山区捐献点东西，今天终于可以了。我迫不及待的找了一大叠书，全部都是崭新的，我小心翼翼地搬到姐姐卧室里，姐姐说：“写上你的名字。”我很疑惑：“为什么呀？”姐姐说：“你写上名字，到时候他们就会把你的名字登在上面了呀，那些小朋友就知道是你捐出的爱心呀！”我点了点头。姐姐问我：“要不我们明天下午我约几个同学，我们一起去他们家搬书吧！”我特别乐意，就爽快地答应了。我们一聊就聊到了十一点多。
第二天下午，天气异常闷热，但我还是和姐姐一起去她的同学家搬书，我们边走在路上边聊着天，终于到了目的地。姐姐敲了敲门，一位姐姐开的门，她热情地说进来吧，我都把书整理好了，我和姐姐各搬一叠，我们伴着书香回到家的楼底下，姐姐说放到车棚里，我们就上楼了。
我一屁股做到沙发上，我的衣服已经湿透了，额头上滴下了豆大的汗珠，我还在回想着当时的'情景，越想心里越愉快，那天：7月2日，是我人生中一个特别有意义的日子！
爱心作文 篇3
人生就如同旅行，从开始到结束，你都是努力欣赏沿途的风光。但我想你一定更愿意看沿途那最美的事。
我想带上爱心去旅行。去那受过灾害的地方，那里的孩子一定希望有人能带给他们温暖。我愿意做那无名的志愿者，为抗震救灾贡献我的微薄的力量。我希望我的爱心可以带给她们温暖，我的信心可以带给她们对生活、对未来的信心。
我想带上爱心去旅行。看到街边乞讨的老人，为他们买一份饭，一瓶水，让他们有一天可以有饱饭吃，让他们知道这个世界上有人关心他们，有人爱护他们，让他们感受被人关心的滋味是甜的。
我想带上爱心去旅行。看到有人因一张车票而回不去家的时候，我愿意为他买上一张车票，让他不再受思念之苦，坐上回乡的车去和自己的妻子儿女相见。在别人满足幸福的时候，我也幸福的，因为我同时也收获了一份快乐。
我想带上爱心去旅行。看到有人在踩踏草坪，采摘那苗圃里的花儿时，我们要制止他们。因为爱护自然是我们的责任，自然不仅是我们的，还是我们子孙后代的。我们人类不应该是自私的，人与自然应和谐相处，他们也需要人类的关心和爱护。
爱心，是我们给别人的一份温暖。只一个爱别人的人，爱自然的人，才会让更多的事物来爱你。只有你帮助了别人，别人才会在你困难的时候来安慰、帮助你。不要对别人吝惜你的爱心，在别人困难的时候帮助一下他们，这样的人生是不会暗淡的，不会因缺少爱而失去光彩。
带上你的爱心，去旅行吧！虽然你不知道沿途会发生什么情况。但朋友们，请记住，拥有一份爱心，你可以战胜沿途的任何困难，因为有朋友帮助；拥有一份爱心，可以让你获得意外的收获；拥有一份爱心，你可以听到别人对你的声声赞举。
带上你的爱心去旅行吧！去享受美好的人生吧！
爱心作文 篇4
学校一年一度的跳蚤市场又要开始了，今年的跳蚤市场就定为明天开市。一上课，潘老师就迈着急匆匆的步伐走进教室，高兴地说：“我要告诉你们一个好消息，今年的跳蚤市场非常……。”潘老师还没说完，就已经有同学迫不及待地问：“是不是在今天下午呢？”潘老师说：“计划是在今天下午，但是天气似乎要下雨，如果下雨的话就改期。”我按捺不住兴奋的心情，默默祈祷下午千万不要下雨。
下午上了两节课后，老师带我们走出教室观察天气，天空虽然阴沉沉的，雨滴并没有落下来。同学们正准备下楼，雨滴却象一个顽皮的孩子一样扑面而来，同学们只好悻悻地回到教室，失望的心情全部写在了脸上。
到了晚上，我做完作业就守在电视机旁，等着看天气预报。为什么我会看天气预报呢？还不是为了明天能顺利地举行跳蚤市场吗？最后我看到明天的天气是晴，开心的一跳三尺高。
第二天，跳蚤市场开始了。老师把全班同学分成卖主和买主。分配的时候，我暗暗想：“最好把我分到卖主一边，因为卖主是向别人推销货物，不光是得到一些金钱利益，还能借这个机会和别人很好地沟通，使自己的语言表达能力得到很大提高。而买主则是自己去买别人的东西，非常容易花掉自己的钱，还会买一些没有用的东西。”当老师宣布我为卖主的时候，我高兴极了，忍不住笑了起来。
在卖东西的时候，我学着别人的样子主动推销自己的货物，在讨价还价中，我带去的大部分货物都卖掉了，一共收获了15元钱。捧着自己第一次赚来的钱，我沉浸在喜悦之中。跳蚤市场接近尾声的时候，同学们纷纷把赚来的钱捐献出来，用于资助贫困山里小朋友上学。
这可真是一次有趣的活动啊！同学们不仅在跳蚤市场中学到理财知识，还增强了与别人交流的能力，更学会了助人为乐。我期待着下次的跳蚤市场早日到来。
爱心作文 篇5
在一个宽阔的牧场里，我们几只小鸭子在养鸭区里你一言我一语地议论着。“你们看呀，这个湖好美啊！”我指着一幅画报说。“让我看看！”我其它的兄弟姐妹们嘎嘎地叫着，也争先恐后地走了过来。在一旁的鸭妈妈却缓慢地走了过来。我们几个赶忙分开，鸭妈妈看着这张照片，也赞叹不已。只见在图上，清波荡漾的湖面上游着几只白天鹅。“我决定了，孩子们，我们出发吧！” 鸭妈妈高兴地走出了鸭棚。
在鸭棚里，没有新鲜的空气，没有充足的阳光，还没有干净的环境。而在鸭棚外，完全是另一幅情景，阳光明媚的天空，一片片绿草地上，绽放着花朵。
我们7只鸭子排成一队，飞快地向市中心走去。鸭妈妈看着图上所绘的线路，很顺利地领着我们们来到了市中心，我们高兴地在妈妈身边跑来跑去。只见市中心里的街道上车水马龙，处处热闹非凡，川流不息的人群在人行道上走过。我们这一群鸭子显得十分不起眼，而鸭妈妈却说：“孩子们，跟好我了！”我们马上安静了下来，重新排好了队，说：“是，准备完毕！”我们7只鸭子从人群中间穿来穿去。可是，到了马路上，我们不得不停了下来，看着一辆辆汽车从眼前飞快驶过，鸭妈妈抬起脖子，鼓气勇气说道：“孩子们，咱们过马路吧！”妈妈带头大摇大摆地走向斑马线。突然，汽车都停了下来，空气中的声音也顿时停了下来，人们都微笑着、静静地注视着正在过马路的我们，我们在汽车中间安全走了过去。
眼前，就是清波荡漾的湖！
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