安全在我心中_记叙文800字7
生命对我们来说非常重要，有许多没有安全意识的人失去了这生命。例如：闯红灯，下楼梯奔跑，过马不走人行道等等。
当然也有许多发生在我们美丽的校园中。下面就让我来为大家讲两个有关校园的安全引发的事吧。在20xx年10月的某一天，某校中学生何某趁陈老师上课在黑板板书之机，偷偷地在下面抽烟。老师发现之后，便叫何某交出烟来，但何某再三否认抽了烟。于是，陈老师怒气冲冲地骂了他一顿，并打了他两个耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聪。后来，陈老师赔偿了该同学的医药费。
20xx年11月14早晨5点40分，沁源县第二中学组织全校初二、初三13个班的900多名学生来到汾屯公上跑操，学生们跑到汾屯公118公里+206米处，在公上调头返回。前面12个班都调头返回去了，尾随其后的初三121班转弯时，一辆车为晋D13513的东风带挂大货车像疯了一般突然碾压过来，在一片惊呼和声中，学生们纷纷倒地。东风带挂车“扫”倒一学生后，撞断边的大树又驶上公斜横在上才停了下来。当场有18人死亡，21人受伤，其中32岁的班主任老师姜华也在此次事故中丧生。死亡学生中，年龄最大的18岁，最小的15岁。
因此，我们要有一定的安全知识来预防这类安全事故的发生，以及来教育他人。安全知识有许多许多，下面我就说说如何用安全知识来预防安全事故的发生。
行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马须走人行横道；通过有效通控制的人行道，须遵守的；通过没有交通控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马边和中的护栏、隔离栏，不准在道上扒车、追车、拦车或抛物击车。这样我们便可以有效的减少一些安全事故的发生。
再此，我也学校可以开展一些有关安全知识的和有关的答题的有戏。让我们的生活更加快乐，安全。
让我们共同建设安全美丽的家园！
安全在我心中_记叙文800字8
同学们，在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，是早晨八九点钟的太阳。这就是我们，身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望；这就是我们，家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。处在这美好的时光里，我们就像芝麻开花节节高，又像春天竹笋日夜长。然而，有的花还没开放就凋谢了，有的笋还没长大就夭折了。痛心之余，我们苦苦反思：在紧张的学习之余；在快乐玩耍的时刻；在归心似箭的回家途中，有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让我们的老师、家长时时担心着，刻刻牵挂着。
经常在报刊在上看到，有的儿童游泳时出了事故；也经常在广播中听到，有的少年在公路上出了车祸……无数的事实撕扯着人们的心。上个星期，在那样喜气洋洋的节日——五一国际劳动节时，莼湖小学两名学生去大水库游泳时由于底部水冷抽筋而死亡；上几天，一群小孩正兴高采烈地在工地上捉迷藏时，一个叫文文的小男孩不慎掉进滚烫的石灰池，身体严重灼伤；在兴高采烈的除夕夜，几个小孩没有大人看护燃放烟花，被质量不合格的烟花炸掉了两个手指；车辆川流不息的马路上，有少年横穿马路，被无情的车轮夺走了风华正茂、朝气蓬勃的生命……无数令人毛骨悚然的事实摆在我们眼前，让我们不由得痛心疾首……
可是，光悲痛又有什么用呢？我们应该拿出实际行动来赶走威胁到我们生命的恶魔，让安全、健康的天使常伴我们左右。那么，我们应该做些什么呢？首先，交通安全为重视首要交通法则一定要遵守，如：过马路走人行道；走路靠右行；不能闯红灯等等。并且坐车不做超载的，骑车不骑病车。谨遵交通安全法则，交通安全便有保障了。其次，在欢乐之余，别忘了无处不在的危险。如过年时一定要在大人看户下燃放烟花爆竹，尽量不要燃放。烈日炎炎的夏天，若一定要游泳也要有父母的陪同；在嬉戏玩耍时，也要注意安全，别让危险恶魔有机会可趁。再者，我们对于火灾、泥石流等自然灾害也要掌握些防护措施知识和自我保护知识……
最后，我要说，请你们时时将“安全”刻在心上，时时保持警惕。安全不仅是你个人的，也是父母的，老师的，祖国的，请把安全当作一种“责任”。我相信亲爱的小读者你看了这篇文章后，一定能大声地说：“安全在我心中！”
安全在我心中_记叙文800字9
在我们生活中，随着科技的迅速发展，人们出现的交通事故也逐渐增加。因此，在某高中学校校园的交通安全宣传教育橱窗中，校长为了使同学们触目惊心后谨记安全，就在宣传文字内容上配有一张惨烈的车祸现场图片。对此，引起了同学们不同的看法，有的认为校长的做法是正确的，也有的极力反对校长的做法。但我认为，校长的做法有利于让大家知道事故后的可怕性，或许只有这样，大家才会认真地遵守交通规则，谨记安全知识教育。
极力反对校长做法的同学们认为学校里的安全教育宣传给图给真相用意虽好，但视觉冲击力太强，不太适宜。而我却觉得，越有冲击力的图片会使同学们的印象越深刻，从而会使同学们认可对安全知识的重要性，让看完图片后害怕的情绪转化为认真谨记交通安全知识的动力。所以，冲击力的图片能在安全教育中起到重要的作用。
如果单单叫同学们谨记安全教育知识，大家都只会把话当耳边风，无以上心。而触目惊心做法的目的主要是想让同学们知道不认真对待安全教育知识而导致事故的危害性，从而警惕同学们要认真看待安全教育知识。其次，会使同学们在其中增强安全意识和对安全知识的防护措施。甚至还会将此行为广泛地传播给更多的人们。
还记得，我曾在报纸上看过这样一则报道：一个上初中的小男孩平时过马路都是横冲直撞，直至亲眼目睹了一场车祸的悲剧事件后，他才真正感到害怕，决心改变自己对待安全知识的疏忽。自此之后，他过马路都认真地遵守交通规则，谨慎地注意安全。然而，从这个事例中，可以明显地赞同校长的做法是明智的、正确的选择，所以，我们也更应该认真地对待校长的做法。
如今，很多学校的安全知识教育因各种原因使学生们无从上心，从而导致越来越多的交通事故。如果有多几个学校的校长能像那个校长一样用触目惊心的方法使同学们得知安全教育知识的重要性的话，那么，交通事故的现象必然会逐渐减少。人的生命只有一次，让我们谨记交通规则，注意交通安全，为自己的未来开辟一条更宽阔、平坦的大路！