“好爸爸，好爸爸，亲爱的好爸爸……”每当听到这首充满灵气和童稚的欢快歌声，我就情不自禁地唱了起来，而且从心底涌出一种敬畏之情。
我爸爸是一位小学语 文 老师，个子不高，长相不帅，但一副笨重的眼镜后面实实在在地拥有一双炯炯有神的眼睛，能看懂所有学生的心思，这是我做他学生时的发现。然而，作为父亲的他也是用目光来严格要求我的。
一天晚上，我正在做作业，他轻轻地走到我的身旁，拿起我的数学练习册，从第一页慢慢向后翻阅，渐渐地，越翻越快，那声息一次次撞击着我的心坎，我几乎意识到他的目光会吓我一大跳。因为我的作业上的“优秀”等第寥寥无几，这一阶段他忙于学校事务，无暇顾及我的作业，再[来源于]加上我的大意与放任，结果错题率大大提高了。
我不敢正视爸爸，此时我真是后悔莫及：真不该草率估算，真不该着急慌忙抢时间去看课外书，真不该边做作业边吃零食……
“最近学习费力吗？还有哪些内容没有弄懂？”爸爸啪地合上练习册，贴我身边坐下，语气温和但有充满力量，目光和善但又有点灼热，我战战兢兢，满怀胆怯，只感到浑身萎缩，脸皮一阵发烫，也不知道支支吾吾说些什么。只是低头时用眼睛上翻的强射光线注意的他的表情，那目光有点无奈，但还把我的“错题集”纳入他的视野，我缩着手渐渐地移过本子，犯罪似的一题一题重新演算起来，那认真的样子足以赶上做升学考试题，因为我的每一步演算都在爸爸的视野之中，那片答题的地方好像被爸爸目光格式化了一样，写上去的都是规范的标准答案……
爸爸的目光就是这样教育人感化人，激励人，在每次做练习时，看到那写答案的空白处，我就觉得这里该是爸爸目光格式化过的地方，我理应该写上最好的答案。