小学语文五年级上册教案

2020-12-30芭蕾

苏教版小学语文五年级上册教案

  1、主题单元:

  “园丁之歌”“自然的奥秘”“故事集锦”“无私奉献”“祖国各地”“百折不挠”“走进名著”。

  高林生老师说解读教材是一种上有课标,下有学生,中间有文本的活动。感觉这种说法很是精妙。因此,下面的所有教材解读都必须要沿着这条思想的轨迹前行。

  2、本阶段的训练重点主要有以下几个:

  1.提高默读速度,学会浏览。

  2.体会词句的感情色彩和表达效果。

  3.揣摩表达顺序,体会思想感情,领悟表达方法。

  4.学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章。

  3、篇章分析:

  培养良好的学习习惯

  分为两个部分,一是读书做笔记,二是学会使用工具书

  读书做笔记是一个很好的学习习惯,这个习惯我目前也在使用,它可以起到博闻强识的.作用。

  从教材的编排来看,做读书笔记主要有两种方法:一是写读后感,二是做读书摘抄。我平时给学生做的摘抄比较多,一般是先阅读后摘抄的再复习运用的。

  我感觉引导学生做摘抄要注意以下几个方面:

  1、摘抄与学生平时语文学习的紧密结合性。不能平时摘抄归摘抄,语文学习归语文学习,这样不会产生积极的影响。要让学生的语文摘抄直接服务于学生的语文学习。

  2、注重对学生摘抄的评价。学生辛苦做了摘抄教师该如何评价?首先要确立评价的目的,那是引导学生感受摘抄的妙处的。所以,评价要注重启发引导的功能!

  读后感教师可以与课外阅读辅导结合起来搞,让学生真正能够读透书本。

  学会使用工具书,教师可以引导学生认识那么多的工具书,然后开展一些查字典的比赛。

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