一节班会课的小学作文

2019-05-18班会

  篇一:一节班会课

  星期五的下午,我们进行了一次有意义的班会课,主题是:班干部,我想对你说……

  平时都是我们管理班上的同学,现在,轮到同学们来检验我们了。班会共分两个部分,第一部分,同学提出班干部的缺点,不足,优点也要说。第二部分,被提到的班干部上讲台上谈谈自己的想法。

  首先,罗善伟发言了,他认为语文组长高茜,平时太凶了,希望她温和一点,然后是高茜,高茜指出了罗善伟上课爱讲小话的毛病,虽说是互相揭露,但双方并无敌意。黄小鸥又发言了,她要指出的是刘h记名字时胆子小,老是怕别人打他,希望他以后胆子要大……

  不一会,轮到了裴雄发言,他是图书管理员也就是我的助手,他端端正正的说:“肖秋实平时很爱惜书,他想了各种方法借阅图书,但有时候同学太多的时候,他就很烦,希望他火气不要太大,不要轻易说自己不干了。”我的脸一下红到了脖子根,真是惭愧啊!

  第一部分完毕,第二部分开始,大家纷纷上台发表自己的感想,轮到我了,我鼓足勇气上了台,说:“在借阅图书方面,我的确有很多缺点,但有时同学之间发生矛盾,往图书柜挤,喊不听时,我才会想不干了,请大家原谅”。

  我作为班干部,应以身作则,更好的为大家服务,类似的情况,我保证一定不再会有。

  篇二:一堂班会课

  有这么一堂班会课,它像石头上镌刻的文字,像石树树木上火烙的印痕,难以磨灭。

  那是发生在一个星期四的上午,原本是语文课的,后来换成是班会活动课。这堂课啊,我们班可快乐了!

  “我!我!”叫喊声此起彼伏,有同学忍不住会问:“我们班会讲什么内容啊?”别急,我们班会讲的内容五花八门呢!首先,我先带你进入班会的第一环节:谚语。

  老师宣布开始,我马上第一个高举手来,老师慧眼一扫全班,第一个点了我,兴奋地我马上说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”“好!”于是我们组便加了一分。同学们还在踊跃发言……

  第二环节是歇后语,由一个同学提出问题,另一个同学回答,不能点同一个组的同学,要不然就犯规,如果要回答的同学答不出来,就把答案告诉大家,然后这组就加两分。比赛开始!“狗啃骨头!”“津津有味!”“给老虎治病!”“提心吊胆”……

  第三环节是笑话,大家分别上云说了几个笑话,我也不例外,上去说了一个相声,题目是《白菜颂》,说完我赢得了雷鸣般的掌声。别提有多得意了!

  第四环节是抢答,由老师出题,老师从几本书中分别找出很多条有意义的歇后语,让我们抢答……

  时间过得真快,转眼间,两节课过去了,下课的铃声丝毫没有减弱同学们的兴致,同学们还沉浸在无限的欢乐中……

  在欢声笑语中,让我们铭记着快乐的这一堂课。虽然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。

  篇三:一节精彩的班会课

  星期三下午,老师说:“星期五上午我们去集体教室听403班的《第子规》公开课。”我高心极了,竟然能听到别的班的课,我倒要看一看403班有多大实力,我很期待。

  星期五终于到了,我们班的同学像骏马一样跑向科教楼,来到集体教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一点声音都没有,手整齐地摆在桌子上,看来今天是来对地方了。

  我们坐好位子,就开始上课,他们先背了一遍《弟子规》,只听见他们异口同声,滔滔不绝,整整齐齐地声音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完诗,他们又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!这可是公开课,还唱什么歌呢?不管,先听一听,他们不仅书背得好,歌也唱得不错。其中,还有许多同学积极举手,回答问题。他们的表现都非常激烈。后来,403班老师说:“你们不仅要背会《弟子规》,还要真真得理解里面的含义,永做好人。这是,全场响起热烈的掌声。

  一节精彩的班会课,我终于见识到403班的厉害,我们要向他们学习。

  篇四:记一堂班会课

  人一生中都在学习,在五年的小学生活中,对我影响最深的是一堂班会课。

  “叮呤呤”班会课开始了,我忐忑不安的坐在座位上。回想起今天早上全校集会,,我代表我们班在升国旗时,在台上扮鬼脸,逗得同学们哈哈大笑的事情。这可是十分严重的违纪行为,我一定会被老师狠狠地批评的,我不禁冒出一身冷汗。老师的脚步声愈来愈近,我的心也越来越紧张。当老师推开教室大门的一瞬间,我的心一小子就提到上嗓子眼上。“今天怎么这么安静呢?”老师的第一句话并没有生气要批评我的样子,我的神经轻松了一些。但我知道,危险并没有结束,我可一定要认真的上课,让老师忘记我的调皮。于是,我便小心翼翼的观察老师的表情,乖乖地听着课。上完半节课后,我的警惕性放轻松了,老毛病又犯了。当老师发现了我和同桌开小差讲话时,狠狠地向我们盯了一眼,我心里一惊,“千万别提早晨的事啊!”我暗暗地祈祷。但是老师显然是蓦然记起了早晨我犯得错误,她的笑脸一下子变得十分难看,一双凤眼因生气而睁得圆圆的,她开始怒气冲冲地述说我的每件“英雄”事迹和给班集体带来的“荣誉”……“完了,完了!”我懊恼的低着头,接受着“铺天盖地”的批评。

  经过这次惨痛的教训,我明白了:第一次犯错误,别人也许会原谅你,重复的犯错误,是不会被人原谅的。

  篇五:一节难忘的班会课

  “哈哈哈,哈哈哈……”咦,是哪里传来这快震破人耳膜的大笑呢?此时的你听到这阵笑声肯定会这样想。别着急,就让我带你进入六年级的班队会看看吧!

  在这炎炎夏日,我们班举行了班队会,主题是——祖国在我心中。当第三节课的铃声响起,我们的班队会也拉开了帷幕。

  首先,我们的主持人郑雄飞滔滔不决地介绍了我们美丽富饶的祖国,发表了自己的感想。在一阵热烈的掌声中,少棠同学也上台开始演唱歌曲了。

  当然,最让同学们难忘的便是郑耿峰同学演唱的《龙的传人》了。

  当耿峰昂首挺胸地走上讲台时,同学们便赠予他一阵掌声。当他开始清唱歌曲的时候,台下便爆发出一阵阵笑声,不是因为他唱的不好,而是因为具有“谐星”潜质的他所到之处,所说之话,所唱之歌,都会使同学们捧腹大笑。本以为他也会跟着大家一起笑,可没想到,台上的他竟镇定自若,丝毫看不出他有那么一点点的笑意。到了同学们点评的时候,我们听到了这么一些话。“耿峰很镇定。”“他唱的还不错。”台下的我们讨论的却是:“真不知道他是如何练就这镇定神功的。”

  不知不觉就轮到我们上场了。心口里的那只小鹿跑来跑去,我安抚好了它,便从容地走上了讲台。原本以为一切都会进行得十分顺利,可没想到,半路竟杀出了好几个“程咬金”——在两个人一起朗诵的时候,只能听到一个人的声音,而舒萍也总是忘词。这些失误也使我们的朗诵扣了不少分。听着同学们的点评,虽然心里很不是滋味,但却暗下决心:下次一定要做得更好!

  当下课的铃声敲响的时候,我们的班队会也结束了。这次班队会不仅让同学们更加深入地了解我们的祖国母亲,还让我们收获了满满的笑声、信心和勇气。

  这真是一节令人难忘的班会课啊!

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