我劳动我快乐主题班会教案

2020-06-24班会

  通过劳动最快乐主题班会,学生明白劳动最光荣,劳动是快乐的。
 

  班会教案一:

  导入:同学们,有一件事,很值得同学们的思考。老师看到班里的地面有一些纸屑,扫帚也经常乱七八糟的躺在卫生角这个地方,可是同学们走过来走过去就是没人能弯下身来把纸屑捡起来,把扫帚摆整齐。听了这件事,你们有什么想法?(学生自由发言。)

  现在就让我们一起走进《我劳动我光荣》主题班会。有请班会主持人臧传波和封叶彤。

  女:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

  男:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

  女:我们沐浴着集体的阳光。

  男:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

  女:但我们的周围也有这样一些同学。

  男:他们整天衣来伸手,饭来张口,连自己的事情都做不了。

  女:小宝是一名和我们同龄的孩子。

  男:瞧瞧,那不正躺在床上睡觉呢吗!

  齐:请看小品《早晨起床》。

  (表演小品)

  女:小品我们看完了,同学们,你们觉得小品中的小宝做的对吗?

  男:那么小宝哪些事情做得不对呢?请大家讨论一下。

  女:谁来说说小宝哪些事情做得不对?

  (学生自觉发言)

  男:说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

  女:是啊,我们不小了,长大了,应该学着自己的事情自己做了!

  男:对,自己的事情自己做,请同学们在小组内说一说你都做过哪些事情?(学生交流)

  女:好,谁来说一说?(指名来说一说)

  女:是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。

  男:请欣赏歌曲:[劳动最光荣]

  太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱;

  花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。

  小喜鹊造新房

  小蜜蜂采蜜糖

  幸福的生活从哪里来?

  要靠劳动来创造。

  青青的叶儿红红的花

  小蝴蝶贪玩耍

  不爱劳动不学习

  我们大家不学它。

  要学喜鹊造新房

  要学蜜蜂采蜜糖

  劳动的快乐说不尽

  劳动的创造最光荣

  女:请再让我们听一个《得过且过》的故事。(刘颖讲故事)

  男:故事听完了,那么你是理解“得过且过”这个词的?(点名说一说)

  男:我们能不能得过且过?

  女:劳动光荣,不劳动可耻。下面有请中队长王新航同学宣读“我劳动我光荣”倡议书。

  男:倡议书中说道“我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用劳动美化世界吧!”再次希望大家把我们的倡议记在心上,更要表现在行动上。

  女:那就让我们来一场劳动技能大比拼吧。现在请同学们在最短的时间内整理好自己的衣服、红领巾,还有自己的书包。准备——开始。

  师:这节班会即将结束,我要说,每个人既有劳动的权利也有劳动的责任,不管是在家里、社会、还是学校。那么,就让明天的校园因为我们今天的劳动而更加美好!最后,请同学们按秩序,根据自己的责任分工,快速的清理教室和卫生区的卫生。

  班会教案二:

  一、活动目的

  1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

  2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

  3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。

  二、活动形式:讲故事等。

  三、活动准备:有关课件等。

  四、活动过程:

  (一):名言警句

  主持人甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“我劳动,我快乐”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好学生吧!

  主持人甲:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

  主持人乙:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。

  1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

  2.既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

  3.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。乌申斯基

  4.劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第

  5.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

  6.马克思说:劳动创造了世界。

  7.童弟周说:天才是劳动换来的。

  8.劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯

  11.学习是劳动,是充满思想的劳动。

  13.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。

  14.在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。

  (二):听故事《小白兔和小灰兔》

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