幼儿园中班游戏教案《认识小动物》

2020-12-30保护环境

幼儿园中班游戏教案《认识小动物》

  活动目标

  1、会说小动物的名称。

  2、喜爱小动物并愿意保护小动物。

  3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  重点难点

  会说小动物的名称。

  活动准备

  小动物(小猫,小狗,牛,羊)图卡,小动物视频,小动物头饰。

  活动过程

  一.谈话导入

  小朋友,我们身边的有许多可爱的小动物今天我们就来学说它们的汉语名称。

  二.教授新知

  1.老师先给你们播放一段视频,看看你们能不能说出它们的.名称?

  2.请小朋友和老师学说(看着视频老师教幼儿跟说)。

  3.随机指小动物,全体幼儿来说。

  4.请学的快的幼儿站起来说。

  5.分组说。

  三.小游戏

  1.开火车。

  2.看谁跑的对。

  A. 告诉幼儿游戏规则:在地上画四个大圆,每个前面圆摆个椅子背对圆,椅背上贴上小动物图卡,幼儿带头饰,老师说到什么小动物,带相应小动物头饰的幼儿就跑到贴有相应小动图卡的圆内,跑错了的小朋友自己选择表演节目表演。(并请汉族幼儿示范)。

  B. 请民族和汉族幼儿一起进行游戏。

  活动反思:

  我班幼儿是民族学生居多,有部分幼儿不爱说话,特别是在学习汉语时更如此,针对这样的情况我就个别指导,直到他们愿意主动学习,现在他们已经愿意参与并积极主动的来活动了。

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