《一元二次方程》单元测试后的反思

2020-12-30保护环境

《一元二次方程》单元测试后的反思

  一元二次方程进行了单元测试,虽然是下午第四节自习时间作业”加班加点直到晚上10:30,没有耽误第二天的第一节测试的,但是为了能给学生及时地反馈,我也做起了“家庭课讲评。

  五班优秀人数25人,而六班只有12人,及格率也相差很大。分析其中原因,近段时间以来六班纪律涣散占很大比重。自分班以来,我深感肩上的担子重,责任大,但我坚信勤能补拙,所以我比以往更用心更努力,可以说用上了十二分的力气和心劲。但是学生的表现却令我失望,态度不端正不拿学习当回事,我行我素,精神麻木。其次,学习不扎实,思维方法不严密。反复强调的知识点也丢三落四,漏洞百出。

  痛定思痛,只有老师的努力只能成功了一半,下一步的'任务是强抓学生,端正他们的态度,稳定课堂秩序。

  铁的纪律才能出铁的成绩,要提高六班成绩,必须整顿班风,严明纪律,创造一个良好的学习环境。

【《一元二次方程》单元测试后的反思】相关文章:

1.一元二次方程数学教学反思

2.一元二次方程应用教学反思

3.《一元二次方程复习课》教学反思3篇

4.《2.1一元二次方程》的教学反思

5.关于用配方法解一元二次方程的教学反思

6.一元二次方程教学设计范文

7.一元二次方程教学设计(精选3篇)

8.九年级数学上册《一元二次方程的应用》教学反思

上一篇:关于用配方法解一元二次方程的教学反思下一篇:解方程的教学设计