保护环境人人有责_650字5
地球是生命的摇篮，是人类共同的家园，她给人类提供生存的环境和资源，她是那样的美丽壮观、和蔼可亲。不过在我们生活中还存在着许多浪费资源的现象。
水是人类生存的基础，是第三大生命要素之一，是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源。虽然地球71%的表面积覆盖着水，但是只有2。5%的是淡水，而且在淡水中也只有不足1%的水可以直接利用，约占地球全部水量的0。007%！虽然中国水资源量大小排队居第四，但如果按人口平均，中国人均水资源只相当于世界人均量的四分之一，也是缺水国家！所以我们一定要保护这宝贵的水资源！不仅如此，现在人类对水的需求量与日俱增，从原来的1975年全世界用水量3万亿立方米到科学家推测在20xx年中国就需要8000亿立方米的水源！水资源是多么的紧张啊！
我们一定要珍惜这宝贵的水源，就像我爷爷一样。
烧饭前先淘米这就是众所周知的，但是这淘米水也有大用处，淘完米爷爷并没有把淘米水倒入下水道而是把淘米水拿到了阳台上浇花。我十分不理解，便问爷爷，爷爷回答说：“这淘米水中有许多可以利用的东西，因为淘过米后，米中的一部分营养会跑到水中去，用淘米水浇花既能让小花们更茁壮而且还能让淘米水再次利用，不是一举两得吗。”我似懂非懂地点了点头。不仅如此，爷爷洗衣服后洗衣机排出的水也从不排到下水道里，而是放入桶中，用来冲厕所，这可真被爷爷做到了，物尽其用了啊！
不过只有爷爷一个人节约用水是远远不够的，而且没有用。只有我们大家都来节约用水才能减少浪费资源和污染环境的现象，所以请大家一起来保护我们的地球，保护我们地球上的生态环境吧！
保护环境人人有责_650字6
六年的时间一眨眼就这么过去了，与我接触过的老师不计其数。但真正令我敬佩、令我难忘的老师，非李旭老师莫属了。
记得五年级的时候，我认识了两位体态相反、性格相反的老师。我便暗自窃喜：哦——，还好还好，看来不像是特别严肃特别可怕的老师啊！便长舒一气。
可人不能以相貌乱作评论！我们的李老师，又矮又胖，可做事头头是道，十分严谨，不容得有一点疏忽，就连我这位连续四年都被评为最佳组长的我，也败在她的手下。好比一次，那次我抱着一大堆作业拿到她办公室，李老师见了，一张口就让我分类，按照她的方法整理，然后问我谁没有交，问完还跟我说有些作业自己能处理掉就处理掉。我忙得像热锅上的蚂蚁——团团转。好不容易忙完了，上课铃却响了，我又得快马加鞭的跑回教室。
李老师不但在组长的责任意识上给我增添了重担，还在学习上要求我严谨求事。
在一节语文课上，李老师叫我拿每练上去展示。可这一展示。暴露出了我太多的问题：字写得歪七扭八，出现大量空白的题，组词乱组，简直一塌糊涂！当时我十分尴尬、内疚。放学后，李老师语重心长的对我说：“作业能看出一个人知识程度的深浅，你是好学生，难道你只有差生的大脑吗？”我心里很难受，默默谴责自己。
没有压力哪来的动力。从此以后，我的作业质量比以往大大提高，会做复习提纲，能写读书笔记，组长工作井井有条，在生活中也渐渐细心了起来。
六年级了，李老师调到了别的班级。我挺想念她的，李老师上课的一言一行、一举一动还映在我的脑海中。我要感谢您，是您给了我学习上的动力，使我努力学习；是您给了我一个身为组长的责任心，使我努力工作；是您给了我一次心灵的震撼，使我获得了荣誉。我真的很感谢您——李旭老师，愿您能再授我一节语文课！
保护环境人人有责_650字7
羸弱的翅膀，扁瘦的身躯，却有坚定的信念，小小的翅膀，载着希望远航，枯叶蝶，你可还能飞翔？---题记
走在人烟稀少的人行道上，微风拂过脸颊，昏黄幽暗的灯光拖长了我的影子。静静的走着，任凭无尽的黑暗与忧伤将我吞噬。一年的时光，我变了，变得爱笑了，虚伪的'笑，变的亲切了，为融合集体的配合；一年的时光，我没变，我还是我，孤身一人，没有朋友的陪伴，没有成绩的突破。月光落下，好冷，彻心彻骨的冷。树沙沙作响，想哭却无泪。
凝望天空，一片黑暗，没有一丝光亮，仿佛我的未来，乌黑一片，除了迷茫，什么都不剩。
风依旧静静地吹，树依然沙沙作响。
我就像被世界抛弃的鸟儿，剪了双翼，还拿什么来飞翔，只不过是能勉强站立而已。轻轻掉落，拿下头顶被吹落的树叶，捧在手心，细细端详着，这片和我命运相同---被世界扔弃的“叶子”。勾起唇角，望着手中的“叶子”冷笑，不过是被抛弃的一个渺小存在。
刚准备丢弃，一阵风吹过，地上的落叶飘然向前翻滚着，手中那片“落叶”也随风飘走了，飘在空中，随风摆动着。
风停了，本以为那片“枯叶”会落在地上任人践踏，哪知它仍然飘在空中，向前飞去。
不对，是枯叶蝶---
这个名字既熟悉又陌生。枯叶蝶不正是童话中带着希望的枯叶化作成的吗？带着希望，鼓动翅膀，一起去远航。
抬头仰望，枯叶蝶，多么美丽的名字啊。她扇动着轻柔的翅膀，给世界带来希望，舞动着优美的身姿，给这凄凉的秋夜带来生机。
它停留在那颗略显青葱的小树上，月光照在它身上，显得格外耀眼，绿中一抹黄，更显格外特别。这棵树便是它的舞台，即便刚刚它从我手中还生回来，也遮不住她那耀眼自信的光芒。带着希望出发，飞向远方，飞向更美的夜空。
是啊，带着希望出发，即便未来迷茫又如何。枯叶蝶能，我也能。养精蓄锐，长出新的翅膀，带着希望，飞向更远方。
保护环境人人有责_650字8
提起环保，似乎离我们很远，但它却时刻在我们身边。环境污染这个问题确实不容忽视。在我们日常的生活当中时常可以看到破坏环境的现象。
记得有一次，我乘公共汽车的时候，无意中看到一间小工厂源源不断地向附近的小河排出一些红色的污水，顿时间，河水被染成红色。我心想：这样的环境，河里的小鱼、小虾等动物还能生存吗？这样的水质，如果我们喝了也会生病，甚至会死亡。像这样的因工业生产所导致的环境污染并非少见，应引起有关部门的重视。
但也许有人说：“我没有排出污水废气，我居住的地方也很好，保护环境根本与我无关。”其实我们在生活中，就常有破坏环境，我们每天都用大量的塑料袋，纸巾、电池等的物品，浪费大量的水电资源，这无形中都在破坏环境。我们的这些恶习致使臭氧层不断地受破坏，全世界的气温不断升高，假如有一天，两极冰川融化，全世界的海面将会升高，有一部分的沿海城市可能会被淹没。广东省也是沿海地方自然也有被淹没的可能。每年的水旱灾旱，土地沙漠化，山泥倾泻等与我们没有好好保护环境都有关，因此我们应该树立起一种保护环境的意识。
那么我们应该怎样保护环境呢？我有以下几点小建议：
第一点要爱惜能源，不浪费水电资源；
第二点要爱护绿化，不乱摘花草，不践踏草地，不乱砍树木；
第三点不要制造太多废物，像塑料袋等应尽可能少用；
第四点要懂得废物利用，没用的报纸、杂志、瓶子等应送到收购站进行废物回收；
第五点要注意环境卫生，不可以随地吐痰，不能随地扔垃圾，果皮杂物应放进垃圾箱。
以上的这些都是我们能够做到，并且应该做到的方法。