保护环境_865字7
冬日里尽管有太阳也不免会有寒意，凉风丝丝地吹过，将仅剩的几片梧桐叶一扫而光。放眼望去，一片萧条，我倚在窗边，望着这一派黯然的景色，心中不免有些惆怅。
小小的窗户一年四季映照着不同的景色。透过这扇窗，我总能看见许多不同的事物，所以，我喜欢趴在窗台上，看日升月落，看人来人往，看春去秋来，看花开花落。可近日不知怎么的，窗台上总留有零零星星的灰色“不明物”，细细的，小小的，也不是灰尘，也不是沙砾。每天我都会抹去这些“不明物”，可不久之后它们又会卷土重来，这对于我而言还真有些头疼。但苦于一直找不出原因，也只好每天不情愿地用抹布擦去这些脏东西。
今天已经是第四天了，我伏在窗台托着腮帮，望着窗外一片宁静，凉风还是一如既往地吹着，吹动着光秃秃的树枝，发出“沙沙”的和谐乐章;清新的空气中带着昨夜雨水的润泽，闻来使人神清气爽。“咳，咳”一阵刺鼻的气味侵入我的鼻腔，顺着嗅觉望去，楼下不远处有一家小卖部正在烧火取暖。火苗在烂铁桶中摇曳，噼里啪啦地应该是木块的呻吟，乌黑的浓烟直入云霄。风一吹，炭灰如柳絮般四处飘飞，树枝上，阳台上，窗台上，风吹过的地方几乎都有它们的身影。“原来窗台上的‘不明物’就是这些炭灰!这些人，真没公德心”我心下一阵恼怒，不禁喃喃骂道。一时间，清新的空气已被呛人的浓烟代替，湿润转眼变成干燥、刺鼻，萧条的景象又笼罩上了一层昏暗。不一会二，窗台上又多了些许灰色的炭灰，我连忙关上窗户，不再让那带着侵略的气味进入我的房间，随手擦去窗台上的炭灰，心里不禁有些失望和无奈……
每当我听到有关全球环境愈发恶劣的新闻时，心底的弦仿佛就为之一颤。可我一直没有去认真想过，为什么我们的地球会越变越糟糕。这是我们生存的地球啊，这是我们生活的城市啊。一草一木，都是我们忧患与共的朋友。不是，不仅是朋友，它是我们生命的根本，是我们幸福的源泉。我们梦中的桃源，不就是这样吗?云淡风轻、草盛树荣、泉水泠泠、鸟雀啁啾。可是，为什么我们一面在心底勾画这样的蓝图，一面却又因眼前的一丁点利益而去破坏它呢?那飘飞在城市中的不是炭灰，不是浓烟，那是毁损我们桃源蓝图的污渍，是涂炭生灵的毒雾。
保护环境_865字8
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学重点：
(1)、让学生了解人类与自让的关系
(2)、树立学生保护环境的观念
( 3)、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：]
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：
一课时教学准备：
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境
保护环境_865字9
环境，是我们人类生存于天地间必不可少的重要因素之一，保护环境，其实就是保护人类的生命，生命无价，那么保护环境更有其深远的意义。
每当我路过乌马河畔，每当我去南沙河时，我的心里都会伤感，从前是多美丽的地方，可现在呢？川流不息的乌马河，现在只剩下河床，从前农作物肥沃的土地，现成成了造砖厂与垃圾厂，这就是环境的变化呀！大自然像一位只会付出，不求回报的母亲，向我们提供了水、空气、高山、石油……而在高速发展的今天，人们却越来越不注意环保，肆意践踏，随意污染，睁眼看看吧，美丽的城市变成什么样子了，江河中的五颜六色代替了清澈见底；高山上的光秃秃代替了郁郁葱葱；呼啸的狂风代替了清爽的凉风；漫天的黑烟代替了蔚蓝的天空！这都是一些自私的人类犯下的过错，他们眼中只有金钱，可悲呀！
如果再这样愈演愈烈，那么环境的变化科是不堪设想，看看西雅图，多美呀！连一片废纸也没有。再看看太谷，呵呵，废纸满天飞，公益广告、标语牌就像一个个摆设，真正去环保的人有多少，这样下去，鸟鸣将离我们远去，看不到鱼儿的畅游，看不到挺拔的大树，看不到灿烂的星空。我们能看到的只是鸟儿的尸体，年轮密集的树桩，这个世界将不会有生命的多彩，只有自私的人类，也许现在说这些有点为时过早，但是，如果还让环境这么变化下去，这将成为现实，这绝非危言耸听，这是环境变化的必然结果，大地不属于人类，而人类是属于大地的，谁也没有权力控制大地，而人类必须依靠大地来生存，地球只有这么大，不会再长大，我们不可能移居到别的星球上，世界变暖，臭氧层缺失，一个个环境问题接踵而来，自私的人类，把那虚妄的心净化吧！大自然已经忍无可忍了，它曾经想过把人类毁灭，可它不忍心，它希望给人类一个机会，让环境变好，让它安心“养伤”，如果人类还是不觉醒，环境还在恶化，它将重现诺亚方舟的一幕，停手吧，人类，这是大自然的最后通碟！停手吧，人类，为自己所做的一切忏悔吧！停手吧，人类，不要让我们的地球妈妈伤心了。
朋友，让我们共同携起手来，一起保护这位伟大的母亲吧！因为这是我们还要生存下去，并保护环境的理由，让我们的努力使恩赐延续下去，子子孙孙无穷无尽的延续下去，从现在开始，从自我开始，我们一定会做得更好。环境变化的脚步也会就此停步，恢复人类美好的明天！