新学年小学第二学期数学教学计划

2020-12-31包容

新学年小学第二学期数学教学计划

  时间真是转瞬即逝,我们又将在努力中收获成长,让我们对今后的教学工作做个计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编为大家整理的新学年小学第二学期数学教学计划,希望对大家有所帮助。

  本学期,我继续担任三、四年级的数学教学,由于本学期时间仅仅有三个月,授课的时间非常短,教学任务又很重,为了更好地完成教学任务,特制定计划如下:

  一、指导思想

  认真落实学校本学期教学计划,做好“一师一优课’及初、中级教师的展示课活动,以“三五五”教学模式为课堂主要形式,抓好课堂教学,向四十分钟要质量,全面提高教学质量。

  二、学生情况分析

  三年级和四年级各有一个班,都有15人,在经过了上一个学期的学习后,学生在基本知识、基本技能方面基本上已经达到了学习的目标,对学习数学有一定的兴趣,大部分学生乐于参与学习活动。期末测试中个别孩子的成绩不理想,因此本学期应更多的关注这些学生每节课的'学习兴趣及学习情况。

  三、教材分析

  人教版二(下)教材包括下面一些内容:数据收集整理,有余数的除法,表内除法(一),万以内数的认识,图形的运动(一),克和千克,表内除法(二),数学广角,混合运算,总复习。

  人教版三(下)教材包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,复式统计表,两位数乘两位数,面积,年、月、日,制作活动日历,小数的初步认识,数学广角,总复习。

  四、教学措施

  1、借助直观手段,根据学生的认知特点注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。

  2、继续采用“三五五”教学模式,让学生课下充分预习,课上有准备的听课

  3、注重数量关系分析,加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

  4、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

  5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。

  6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

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