毕业了作文6
一生中会有好多机会，一生中会有好多平台，登上了这个就会离开了那个，这是必然的，这也是生活中应该必须经历的，也是每个人必须面对的。
要面对就要选择割舍，要面对就要用全身心的一种能力来学习，来研究，这样就要离开这个现有的圈子，到另外一个圈子中，这就是时间，这也是进步，这个是走向了社会的一个转折。
时间有的时候不给你说再见的机会，转眼间就到了毕业了的时候。在共同相处了这么久了的时间里的同学们老师们。互相的学习，互相的.交流中互相的生活中留下了深刻的印象。这些情感在心中交缠，这些情感让我感受到了的是一种依恋。过来的时光总是觉得那么的珍惜，过来的时光总是觉得那样的珍贵。老师也好同学们也好，相互间有的这种情谊是无法比拟的。我要毕业了，我考上了军校，在军校里能够为自己的理想而奋斗。用一种最好的战斗力时刻保持着一种最佳的状态。我心目中的军校是对国家对人民的一种负责，是让一个人能够很好的保卫国家的人。我想我到了军校之后就要用心研究专业知识，用心的学习专业技能，用一种最佳心态来面对我想要的生活。希望能够在部队中打造出属于自己的一个平台，用自己的专业技能在考核的过程中取得优异的成绩，以为父母，为家人带来一种最大的荣誉。
我毕业了，我离开了学校，到了另外的一个环境中，希望自己能努力刻苦的学习专业知识，争取尽快的成为一名合格的军人。
毕业了作文7
我们，毕业了……
20xx年，六月25日上午9点，我们毕业了
20xx那一年夏天我来到了这所学校，20xx这一年夏天我离开了这所学校。
记得，刚来的时候，大家都哭哭啼啼的，拉着各自妈妈的手不松开，而现在，大家也哭哭啼啼的，只是拉着同学和老师的手不松开。我头一次感觉心里空荡荡的，也头一次这么轻松，老师和我们说，星期二开毕业典礼，星期一来学校排练节目，大家都很高兴，因为不用上课。
那天，我把学校逛遍了，我一年级上课的地方，二年级上课的地方，三年级，四年级，五年级，六年级，教室，走廊，每走过一个地方，我的心里就有一种说不出的滋味。哪里，我曾经摔过；哪里，我被老师训过；哪里，我和朋友嬉戏过；哪里，我……学校的每一处地方，无不留我的痕迹。
毕业典礼那天，同学和老师都哭成一团，谁都不愿走出这个教室，因为可能不会再回来了，以前，我们可以无忧无虑的进出教室，而现在，一旦走出去了，我们就成为了毕业生，这个教室也将会是下一届学生的教室。
我么么蹭蹭走出校门，回顾学校，天真蓝，树真绿，我在这里生活了六年，可却从没感觉到，再见了，我生活了六年的第二个家。
我们毕业了!
毕业了作文8
现在，我已经读六年级了，回想起小学一年级时，毕业是多么遥不可及的是啊。如今，六年级毕业却近在眼前。
六年里我经过了多少风风雨雨，遇到过多少挫折。但是我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋，对这里是多么的陌生，但是却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景，无法忘记当年与男生吵架的情景……
时间过得真快，眼看才踏进这学校的我，转眼间我即将离开母校，去寻觅我的初中生活。
明天，我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能放慢它的脚步，让我再和同学们好好相处一段时间，让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后，回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。
明天，我们毕业。校园的花草依然迎日开放，一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐，他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼，为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。
明天，我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律，
天下没有不散的宴席，如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。
同学们，让我们在最后一次考试中，再一次并肩作战吧，让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。
毕业了作文9
还没从升学考、毕业考的忙碌中回过神来，就要面对这突然而至的分别。尽管手中捧着一张薄如蝉翼的毕业证书，可仍觉得它重得让我透不过气来。
正如《匆匆》中所说的那样，“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”是啊，六年时光匆匆离去我们的回忆太少太少，我也只能在毕业照上摸索出那一声声欢笑。心中有惋惜，有抱怨，但更多的是悲伤。
在6月30日——小学的最后一天——毕业典礼上，我仍然像往常一样与同学们说笑，殊不知我们正面临着分别。这种感觉我在第二天就感受到了——每天只有书本与亲人的陪伴，我开始想念同学们。小心翼翼的翻开毕业照，才发现，六年后的我们依旧如此可爱！但已经太晚了，我只闻到了照片上那刺鼻的气息，我努力地闻着，这种气息里又凝藏着多么珍贵的友谊啊！
我舍不得我的每个同学、每位老师，舍不得我在宁波江东第二实验小学的分分秒秒。但是光是无情的，它带走了六年的欢声笑语，我却没在这六年的时光里懂得如何珍惜我所拥有的，又将在无限的寂寞中迎来一个又一个曙光。
亲爱的同学与老师，我是多么思念你们啊！
毕业了作文10
八十六张桌子，八十六张板凳，八十六个人，如今却要画下不完整的句号。
————题记
属于我们的风车已经不再转了，六个春夏秋冬，两千多个日日夜夜，换取的是初中更广阔的天地，却为何还留恋那个风吹过的夏天？
反反复复的在校园里行走，只愿在心中多留下记忆，哪怕是一丝一毫也行。
学校树上正是蝉的栖息地，他们总是在学生毕业的时候鸣得最欢，富有节奏，时快时慢，仿佛我们用童真与欢乐铺垫的童年，一去不返。那颗杨树下面刻着谁和谁的名字，有承诺着谁和谁的誓言，却还不明白一辈子的约定是那么的奢侈。曾经脸去厕所都手拉手的相亲相爱，却可能抵不过你往东，我往西，背对相持。
操场是静下来了，往昔同学的嬉笑声、加油声、如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事还未来的及分享？有多少到难题还未来的及答解？又有多少个面容还未来的及铭记于心？只是随着照相机的一声响，毕业照上呆呆的面容就为一切都画上了不完整的句号。
此刻，只剩下一些记忆依然缠绕心扉，教室后面的电子表是不是还在滴答滴答的响个不停？那棵杨树上的蝉是不是还会在每年的七月尽情畅鸣？曾经在赛道上奔跑的我们，多年之后，是不是还能叫上对方的名字？曾许下“友谊永驻”的我们，是不是经过时间的洗礼，还会记得那些微不足道的记忆？
……
一切都结束了，铭记。
那一刻，我们真的毕业了。
那一刻，我们长大了
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