毕业的作文5
当六月的蝉鸣已近，当枯燥的初三生涯流逝，当同学的欢笑变作悲伤，我才明白，初三结束了。
——题记
不明白为什么，相逢总是那么短暂，相离却是那么快，牵着朋友的手，在学校外走了一圈又一圈，手掌上的潮湿，不禁的，让我们的双唇紧抿，回首望去，高大的教学楼被夕阳撒上了余晖，往日的嬉笑的教学楼已经变得沉默，我对着身边的她说，再回教室看看吧!
教室里，桌椅摆成一线，上头的黑板，对着我们微笑，好似在欢迎我们回来，指尖划在黑板上，划出一道美丽的弧线，教室的后面黑板，张贴着我们的中考目标，原本嬉闹的教室，此刻却如此寂寥，黑板上的倒计时，已经画上了大大的0，一切都结束了，闭上眼，我看到了，昔日完美的学校，朗朗的读书声从各个班级流泻出来，英姿飒爽的教师，手捧着书，为孩子们解读，台下，每个学生都抬起头，用渴求知识的双眼望向教师……
一切都似乎在眼前，却殊不知，这段完美的回忆，早已变成昨日，存在了心底，依稀记得，毕业那天，撕碎了的试卷，在空中打转，落到地面，好似下了雪般，同学们的笑声盘旋在学校上空，织成美丽的网……
手指击打在曾做过的课桌上，擦了擦落在上头的尘灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我明白，其实一切都结束了。牵着她的手，还会寝室看看吗她笑着说，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的场景，只是少了熟悉的感觉，没有了那种匆忙，我们走得极慢，踏入寝室的那一瞬，竟有了悲从中来的感觉，抚着每个床铺，昨日之景历历在目，以往，我们在那里闹过，笑过，哭过，这间不足10平米的房间，承载着无价的完美回忆。
踏入学校没有了刚来时的欣喜与激动，有的只是淡淡的不舍与悲伤，回忆是完美的，那些美丽的回忆，都汇编成影集，存入脑海，成为记忆中柔软的一角。
也许，当我回忆起这年，我会淡然地一笑而过，但我终究会铭记，那年夏季，我毕业了。
毕业的作文6
六年级的我们，即将毕业，不久就要结束小学阶段的生活，要离开母校，走进初中了，尚未离别，已依依难舍，我的手在颤抖，变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声，都融入了我的心田。
难道真的要离别了吗？美好的校园已融入了我感情的深处，，那么真切又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架下，像万卷花儿，在那儿仰望蓝天、白云、阳光都幻成溢光流彩的图案；校园了的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在半夜时分，如一卷佳画，浩月当空，月光星光灯光，宛如由银子砌成，炫出奇幻般诱人的色彩……
六年的小学生活丰富多彩，如同五味瓶？酸。甜。苦。辣。咸都有。在这六年里我学会了谦让，我学会了互助，我学会了追求并拥有了理想。六年朝夕相处的同学我难以忘记，是他们伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时他们帮我分担痛苦，在我困难时他们给予关怀，我如何放下这份六年的友谊。
六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学的知识海洋里遨游。回首漫漫的学习之路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，又失败，有喜悦，有愤怒，。但最终，我们都走过了一段学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。真的要告别了吗?美丽的校园；真的要告别了吗？敬爱的老师；真的要告别了吗？可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我的心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几何时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着课文，老师走来，抚过我的肩头，语重心长，指着风中飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无限的关爱……
真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香，还有浓浓的情感……
毕业的作文7
对于大多数的六年级的毕业生，他们的是想早点毕业，早点完成人生的一段路程。可我就不大一样，我不想毕业！
毕业可真苦，要离开哺育我六年的母校，有要离开那慈祥的老师，还要与相处了六年之多的同学。可真有点不舍得！
说起母校，真有点依依不舍。毕竟是我是在那生活了六年，这段似父子之间的爱，怎么能说要离开就离开呢？
老师，老师，老师我不想离开老师，那慈祥的老师，那艰辛的老师，那像园丁似的老师。老师就像我的再生父母，为了让我们成才，他们付出了一切。在学校里，我看见有的老师怀着小孩还回学上课，这种精神是多么的伟大啊！试问，我哪舍得离开我的老师呢？那心情用言语真的表达不出来。
在这六年里，我的同学陪我度过了6个春秋。那友谊真的很难忘却。想起就要毕业了，就要各奔东西了，大家都沉下了头……
毕业，毕业，虽说毕业好，但也有不好。我不想让我以前所拥有的一切在毕业时失去，我不想，我不想啊……天啊！
毕业的作文8
光阴似箭，日月如梭。小学五年的学习生活转瞬即逝，童年也随之而去。在这如诗如画的童年中，那最最亮的一道风景线，就是“地雷”拽我上体育课的情景。
她为什么拽我上体育课呢?原因是这样的，“地雷”也就是老王同我都是小说痴，她只要看完一本小说，如果恰好我也看过几章。我们俩就会十分有共同语言的“老王说书”。
就这样，老王揪住了某个上体育课前的课间，又找我“老王说书”。
“大萌子哎，快点!怪不得人家都叫你慢神。”
此时的我正懒在座位上不走，因为看外面阴沉沉的云层，十有八九是要下雨。我可不要白白的爬那么多楼层!我要做个聪明人!
就当我美滋滋的想着这一切的时候，老王这个“可恶”的“行动派”以双手为笼把我囚了起来，死死地把我往外拽。
我一下子反应了过来，不停地反抗。
“众人皆醉我独醒，今天何等天气，怎可上体育课。”
“……”
“王淄萌，你还想看见明天的太阳吗?”老王一下子松开了手，我瞬间坐在了地上。
“老王，我不仅想看见明天的太阳，还想看见明天的月亮呢!”
“再这样我让你休想看见明天的太阳!”老王露着邪恶的笑容阴狠狠地说。
“别!别!别!我还想过好人生呢，不可夭折!小的不敢了!”
老王似乎相信了我，松开了手，让我自行走路。我松了一口气，用我平生跑得最快的速度跑回教室。当老王发现时，我已经跑回了教室。
正当我放松警惕时，老王像土地公公一样突然出现在我面前。她拽着不停反抗的我，一下子化身“地雷”。此时的我毫无察觉，还在不停地说到：
“自古智慧多薄命，为毛想做个聪明人都不行?”
“还自古智慧多薄命，明明是自古红颜多薄命!你太高看你自己了!”说完，扬手就想打我。我急忙道：
“小的不敢了，我一定老老实实的!”
就这样，我老老实实的被“地雷”拽到了体育课上。