环卫三八红旗手事迹材料

2020-08-21材料

环卫三八红旗手事迹材料

  三八红旗手是对于那些工作认真负责的人的一种表彰。yuwenmi小编整理了相关的事迹材料,欢迎欣赏与借鉴。

  环卫三八红旗手事迹材料一:

  李xx,女,现年xx岁,中共党员。职务是环卫工,多年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从作风上、思想上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成上级组织赋予的光荣任务,

  一、以踏实的工作态度。

  办公室是公司运转的一个重要枢纽部门,对公司内外的许多工作进行协调、沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,而且通常比较紧急,让我不得不放心手头的工作先去解决,因此这些临时性的事务占用了很多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误,今天欠了帐,明天还会有其他工作要去处理,因此,我经常利用休息时间来进行“补课”,把一些文字工作带回家去写。

  二、勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风。

  办公室承担着机关上传下达、办文办会、后勤服务等工作。作为科书科科长,我深知自己所承担的责任和任务。工作上,我积极主动,超前谋划,不拈轻怕重;团结科室人员,积极搞好配合,保证各项工作有序进行。办文方面:按照拟文规则,对办公室的文件从版面、字体、字号、称谓、落款、

  文尾等格式上进行把关,维护了政府机关的形象。办会方面:我都尽心尽职,力求做到正确无误,出色地完成了所有大大小小的会务工作。

  三、严于律己,克己奉公的工作精神。

  思想上,我注重政治理论学习。积极参加机关举办的各种活动。在先进性教育活动中,能严格按照党委的要求,不折不扣,完成各个阶段中规定动作和自选动作;在日常工作中,模范遵守国家法律法规和机关各项规章制度,作风正派,办事公道;模范遵守社会公德和职业道德,爱岗敬业,公仆意识强;模范遵守廉政建设和各项规定,廉洁奉公,处处为集体利益着想。

  纪律上,我坚持出满勤。每天基本能做到提前上班,准点下班,主动打扫环境卫生;注重加强思想改造。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,努力做到堂堂正正做人、 认认真真学习、兢兢业业工作;坚持高标准、严要求。注意加强与相关部门的沟通和联系,尊重他人,团结同志;注重个人言行。维护机关形象,不争名夺利,不计较个人得失,一直保持旺盛的工作热情和良好的精神状态。

  一分耕耘,一分收获。我以团结务实的工作作风,积极进取的工作态度,嬴得了领导和同事的好评。这不仅是对我工作的肯定,更是对我的激励。巾帼不让须眉,为矿区女职工中树立了良好的示范。

  我决心在今后的工作中,牢记全心全意为人民服务的宗旨,严格要求自己,加强党性锻炼,强化学习,深入调研,改进工作作风,提高工作能力,以更加饱满的工作热情,更 加积极的精神面貌,更加优异的工作业绩,回报组织和领导对我的关心和爱护。

  环卫三八红旗手事迹材料二:

  李志红同志是我校一名普普通通的环卫工,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自我平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

  李志红同志热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,用心参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,用心参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。她于1995年毕业于乌盟师专,分配到我校从事历史教学任务,并担任班主任管理班级事务。在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术,练就了教学基本功,并用心进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改善工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。她深感所学知识不足,便报考了内蒙古民族大学,利用业余时光自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础;近年来取得的主要成就:

  1、扎实工作,争创一流业绩

  在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担布置给她的任务,并尽力以最优的标准来严格要求自我,工作业绩突出,工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法,注重学生实践潜力的培养。严格遵守教师工作守则,能够做到备课认真详细,教学中不照本宣科,对教材进行处理后讲解给学生,课件制作贴合教学过程的要求,耐心细致解答学生疑问,取得必须的教学效果,并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来,在工作中,坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务潜力,曾荣获乌拉盖“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”;所带的班级104班、126班曾荣获“盟级先进班群众”;在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。

  2.工作成绩显著:

  她所带104班、126班多次被评为盟级先进班群众。在班级管理中她个性注意培养学生对群众、民族、国家和社会的职责心和自身的进取精神,个性关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责,言传身教,以身作则。给学生树立好榜样;做好学生的思想教育的'同时,关心学生的生活状况,设身处地为学生着想,尽力解决学生在生活中遇到的问题;爱护学生,曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊,让家长放心,让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养,不仅仅仅强调学习,在她的鼓励和指导下,学生用心参与学校各项活动比赛,并获得了较好的成绩。

  3、生活中作风踏实,待人真诚

  在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能用心主动的帮忙他人,有必须的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以群众利益为重,以工作为先,不计较个人得失。

  作为跨世纪接班人的青年教师,她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力构成自我的教学风格,这是一个教师成熟的标志。她要求自我,必须要透过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自我的特点,构成了自我独特的教学风格和特点。
 

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